| A. | 鐵絲反復彎折后感覺發(fā)熱 | B. | 廣場上的石凳被太陽嗮得發(fā)燙 | ||
| C. | 冬天嘴對著雙手哈氣感覺暖和 | D. | 發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭來輔助降溫 |
分析 解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程.
解答 解:
A、不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,即通過對鐵絲做功,使得鐵絲的內能增加,溫度升高,故符合題意;
B、廣場上的石凳被太陽嗮得發(fā)燙曬,該過程是能量的轉移,所以是熱傳遞改變物體內能,故不符合題意;
C、冬天嘴對著雙手哈氣感覺暖和在飲料中放入冰塊,通過熱傳遞改變內能,故不符合題意;
D、發(fā)燒時,用濕毛巾敷在額頭降溫,也是通過熱傳遞的方式改變內能的,故不符合題意.
故選A.
點評 本題考查改變物體內能的方式,解決此類問題要抓。鹤龉κ悄芰康霓D化過程,熱傳遞是能量的轉移過程.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 一塊0℃的冰沒有內能,它的分子不會運動 | |
| B. | 一個物體溫度升高,一定是吸收了熱量 | |
| C. | 一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高 | |
| D. | 一個物體溫度升高,它的內能一定增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 25km/h | B. | 50 km/h | C. | 100 km/h | D. | 150 km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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