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14.(1)如圖1所示,用量筒測(cè)量水的體積為0.026L;
(2)如圖2所示,體溫計(jì)的分度值是0.1℃,示數(shù)是38.5℃;
(3)如圖3所示,電壓表選用的量程是0~3V,示數(shù)是1.7V;
(4)如圖4所示,電流表所選量程分度值是0.1A,示數(shù)是2.4A.

分析 (1)使用量筒測(cè)量液體體積時(shí),首先要明確量筒的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平;
(2)使用體溫計(jì)測(cè)量人體溫度時(shí),首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻線相垂直;
(3)讀取電壓表示數(shù)時(shí),首先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直;
(4)讀取電流表示數(shù)時(shí),首先要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直.

解答 解:由圖知:
(1)在量筒上,最大示數(shù)為50mL,所以其測(cè)量范圍為0~50mL;10mL之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表2mL,即量筒的分度值為2mL;液體的體積為V=26mL=0.026L;
(2)在體溫計(jì)上,最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為35℃和42℃,所以測(cè)量范圍為35℃~42℃;1℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的示數(shù)為38.5℃;
(3)電壓表選擇的是0~3V量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V,此時(shí)的示數(shù)為1.7V;
(4)電流表選擇的是0~3A量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.1A,此時(shí)的示數(shù)為2.4A.
故答案為:(1)0.026;(2)0.1;38.5;(3)0~3;1.7;(4)0.1;2.4.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中的測(cè)量工具非常多,它們的讀數(shù)有很多相似之處,但也都有各自的特點(diǎn)與要求,學(xué)習(xí)中把握要求、分清不同、細(xì)心讀數(shù),這是我們學(xué)習(xí)物理應(yīng)掌握的基本技能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小蘭同學(xué)將食用調(diào)和油、銅幣、食鹽、陶瓷、鋁合金鑰匙、橡膠、玻璃分為兩類(如表),依據(jù)的物質(zhì)屬性是( 。
第一類第二類
銅幣、鋁合金鑰匙調(diào)和油、食鹽、陶瓷、橡膠、玻璃
A.硬度B.物態(tài)C.磁性D.導(dǎo)電性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.用天平和量筒測(cè)某種合金的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào).
(2)陳浩同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖a所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:用手拿砝碼(選填一種);
(3)改正錯(cuò)誤后,陳浩用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示.當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后,水面所在的位置如圖c所示,由此可知,合金塊的質(zhì)量為73.4g,合金塊的體積為20cm3,合金塊的密度為3.67g/cm3
(4)陳浩在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),測(cè)量合金塊質(zhì)量所用的砝碼上有銹跡,導(dǎo)致了砝碼的質(zhì)量偏大,從而使合金塊密度的測(cè)量值偏小(偏大/偏。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值,小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻Rx兩端的電壓U1; 閉合開(kāi)關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2
(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求,只添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.電壓表內(nèi)電阻較大,但在實(shí)際電路中也有一定電流通過(guò).小明利用下列器材測(cè)量一電壓表的內(nèi)電阻Rv:穩(wěn)壓電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動(dòng)變阻器R、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至b端(選填“a”或“b”).
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P由b端向左移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí),電流表的示數(shù)為I,電壓表的示數(shù)為U,則該電壓表內(nèi)電阻Rv=$\frac{{U{R_0}}}{{I{R_0}-U}}$.
(3)實(shí)驗(yàn)要求多次測(cè)量電壓表內(nèi)阻值,最后求其平均值,其目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型:原子的中心叫原子核;原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量,它由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成;原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀短文,回答問(wèn)題.
“嫦娥奔月”的夢(mèng)想
2013年12月2日凌晨1時(shí)30分,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空(如圖甲所示),奔向38萬(wàn)千米外的月球;12月15日凌晨4時(shí)35分“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器成功分離,巡視器順利駛抵月球表面,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人“嫦娥奔月”的夢(mèng)想.

(1)月球車在月球表面的重力小于它在地球表面的重力;月球車在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)探測(cè)器在向月面降落的過(guò)程中,不能采用打開(kāi)降落傘的方法來(lái)減小下落的速度,原因是月球沒(méi)有空氣,不能通過(guò)克服摩擦力做功來(lái)使其速度減小.
(3)無(wú)線電波傳播速度是3×108m/s,探測(cè)器將獲得的月球信息以無(wú)線電波的形式傳回地球約需要1.27s.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(4)圖丙為“嫦娥三號(hào)”繞月飛行的軌道示意圖,其中“嫦娥三號(hào)”的月球動(dòng)能最大的位置是近月點(diǎn)(選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
(l)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小.
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論,

①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B(選填字母).
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為υ2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于υ1和υ2的大小,下列說(shuō)法正確的是D(選填字母).
A.υl一定大于υ2    B.υ1一定小于υ2
C.υ1一定等于υ2    D.υ1可以大于、等于或小于υ2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的實(shí)例中,解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.
盲人通過(guò)盲道識(shí)路是利用了固體壓強(qiáng)
B.
攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀利用了連通器的原理
C.
家用煤氣灶利用了流體流速越大,壓強(qiáng)越小的規(guī)律
D.
用吸盤(pán)搬運(yùn)玻璃利用了大氣壓

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