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11．在“探究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中，下列做法能夠使如圖中壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面高度差不變的是（　　）
A．將壓強(qiáng)計(jì)的探頭原地轉(zhuǎn)動(dòng)180°
B．將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向上移動(dòng)一定距離
C．將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下移動(dòng)一定距離
D．將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在同樣深度的鹽水中

分析 根據(jù)影響壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷，要減小U形管兩邊液面的高度差，根據(jù)p=ρ液gh，可以減小深度或減小液體的密度．

解答 解：A、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180°不會(huì)影響壓強(qiáng)的大小，兩邊液面高度差不變．故A正確．
B、將探頭向上移動(dòng)一段距離，深度變小，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小，U形管兩邊液面的高度差減小，故B錯(cuò)誤；
C、將探頭向下移動(dòng)一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故C錯(cuò)誤；
D、將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在同樣深度的鹽水中，液體的密度變大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 通過U形管兩邊的液面高度差來反映液體壓強(qiáng)的大小是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用．要想順利解答此題，必須對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律有一個(gè)熟練的掌握才行，這也是我們應(yīng)重點(diǎn)把握的知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．下雨天騎自行車，如果自行車沒有“擋泥板”，騎車的人身上會(huì)濺上很多泥水．請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．到青藏高原旅游時(shí)，人會(huì)有不適的高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔較高，大氣壓較低（填“較高”或“較低”）的緣故．由于這個(gè)原因，拉薩地區(qū)水的沸點(diǎn)低于（填“高于”、“低于”或“等于”）聊城地區(qū)水的沸點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．水的密度是1×103kg/m3，它表示的物理含義是：1m3水的質(zhì)量是1000kg；一只瓶子裝滿水，能裝0.5kg的水，若把水倒掉一半，則瓶中水的密度大小不變（選填：增大、不變、減�。�；如果用它來裝煤油，最多能裝密度為0.8×103kg/m3的煤油0.4kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．【探究名稱】探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
【提出問題】老師在學(xué)生們連接的簡(jiǎn)單的電路中接入了一個(gè)“神秘盒”后，如圖1所示，閉合開關(guān)，小燈泡變得更亮了，接著老師又對(duì)盒內(nèi)的某個(gè)元件進(jìn)行操作后燈卻慢慢變暗了．針對(duì)此現(xiàn)象小明想小燈泡先變得更亮是因?yàn)槔蠋熢凇吧衩匦『小眱?nèi)接有電源，小燈泡后來變暗則是老師對(duì)盒內(nèi)的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行了操作，才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化．于是他想：電路中的電流受電壓和電阻的影響，那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢？
【進(jìn)行猜想】在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，同學(xué)們作出了如下兩個(gè)猜想：
猜想一：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
猜想二：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電阻不變．小宇利用如圖2所示的電路，通過改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù)．小杰利用圖3所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表所示．
R1=5ΩR2=10ΩR3=20Ω
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		電壓
U/V		電流
I/A		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		電壓U/V電流
I/A		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		電壓
U/V		電流
I/A
110.20410.10710.05
220.40520.20820.10
330.60630.30930.15
【分析與論證】略
【評(píng)估】（1）小宇與小杰的方案相比，小杰方案好些，原因是操作簡(jiǎn)單．（寫出一點(diǎn)即可）
（2）小杰利用三個(gè)電阻分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是為了尋找普遍規(guī)律．
（3）圖4甲是小杰利用電阻R2（選填R1、R2或R3）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象；乙是利用上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5、8的數(shù)據(jù)畫出的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，辰辰同學(xué)和他的上伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大．
（2）分析①③④三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．
（3）此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是在排開液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大．
（4）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊在鹽水中所受的浮力是1.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．
（1）左邊電阻箱的示數(shù)為624Ω．
（2）右邊電流表的示數(shù)為0.0035A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．電磁波在傳播時(shí)可以不需要（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻觀察到如圖（b）所示的現(xiàn)象，由此可判斷B
A．小車突然加速運(yùn)動(dòng)　B．小車突然減速運(yùn)動(dòng)
C．小車保持勻速運(yùn)動(dòng)  D．小車可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)
理由當(dāng)小車突然減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以木塊向右傾倒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案