| 序號 | 光電板的面積 S/m2 | 光照時間 t/min | 光電板顏色 | LED燈的發(fā)光時間 t'/min |
| 1 | 0.1 | 10 | 深藍色 | 30 |
| 2 | 0.1 | 20 | 深藍色 | 60 |
| 3 | 0.2 | 10 | 深藍色 | 60 |
| 4 | 0.3 | 10 | 深藍色 | 90 |
| 5 | 0.1 | 10 | 綠色 | 20 |
| 6 | 0.1 | 10 | 白色 | 5 |
分析 (1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知,光電板吸收太陽能多少可以通過LED燈的發(fā)光時間來反應(yīng);
(2)根據(jù)控制變量法,分析表中實驗數(shù)據(jù),找出符合要求的實驗序號;
(3)分析表中數(shù)據(jù)1、5、6,得出制作太陽能光電板材料的最好顏色;
(4)根據(jù)控制變量法,分析比較1、3、4三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
解答 解:
(1)光電板吸收太陽能越多,LED燈的發(fā)光時間越長,所以光電板吸收太陽能的多少是通過LED燈發(fā)光時間反映的;
(2)猜想1:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān);驗證猜想1,需要控制光電板的面積相同、光電板的顏色相同而光電板的光照時間不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗序號1、2的數(shù)據(jù)符合要求;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)1、5、6可知,光電板面積相同、光照時間相同時,深藍色光電板能使LED燈的發(fā)光時間更長,可以得出制作太陽能光電板用深藍色最好;
(4)由表中1、3、4三組數(shù)據(jù)可知,光照時間相同、光電板的顏色相同而光電板的面積不同,進一步分析可知,在光照時間相同、光電板的顏色相同時,光電板的面積越大,LED燈的發(fā)光時間越長,說明光電板吸收的太陽能越多,得出結(jié)論是:在光照時間相同、光電板的顏色相同時,光電板的面積越大,光電板吸收的太陽能越多.
故答案為:(1)LED燈發(fā)光時間;(2)1和 2;(3)深藍;(4)在光照時間相同、光電板的顏色相同時,光電板的面積越大,光電板吸收的太陽能越多.
點評 此題主要是探究影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)的實驗,注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法在此實驗中的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物體受的這二力平衡 | B. | 物體的運動狀態(tài)保持不變 | ||
| C. | 物體的運動狀態(tài)一定改變 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 以地面為參照物,航天員是靜止的 | |
| B. | 以地面為參照物,航天員是運動的 | |
| C. | 以神州十一號為參照物,航天員是靜止的 | |
| D. | 以神州十一號為參照物,航天員是運動的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電阻乙為定值電阻 | |
| B. | 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω | |
| C. | 如圖乙所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A | |
| D. | 如圖丙所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com