哪只耳朵聽力更好些?
實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)伙伴,機(jī)械表,卷尺.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)一個(gè)學(xué)生坐在椅子上,并被蒙上眼睛;
(2)另一個(gè)學(xué)生拿著手表,站被蒙上眼睛的學(xué)生的一側(cè)(左或右)約50 cm處,持手表學(xué)生逐漸將表靠近蒙著的學(xué)生,當(dāng)他聽到手表滴答聲就停止移動(dòng);
(3)第三個(gè)學(xué)生量出手表與被蒙上眼睛學(xué)生的耳朵之間的距離,寫下這個(gè)讀數(shù);
(4)對(duì)蒙眼學(xué)生換一只耳朵進(jìn)行同樣測(cè)試并記錄;
(5)輪流調(diào)換,使其他兩個(gè)學(xué)生也能進(jìn)行同樣的測(cè)試,記下所有讀數(shù).
回答:(1)你的耳朵聽力一樣嗎?哪只耳朵聽力更好?
(2)你們?nèi)酥姓l的聽力更好?
(3)對(duì)于剛才的測(cè)試你能否加以改進(jìn)?
小知識(shí):感冒會(huì)使聽力下降,耳垢太多也會(huì)影響聽力.
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科目:初中物理 來源:訓(xùn)練八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:058
哪只耳朵聽力更好些?
實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)伙伴,機(jī)械表,卷尺.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①一個(gè)學(xué)生坐在椅子上,并被蒙上眼睛;
②另一個(gè)學(xué)生拿著手表,站在被蒙上眼睛的學(xué)生的一側(cè)(左或右)約50 cm處,持手表學(xué)生逐漸將表靠近蒙著眼睛的學(xué)生,當(dāng)他聽到手表滴聲就停止移動(dòng);
③第三個(gè)學(xué)生量出手表與被蒙上眼睛的學(xué)生的耳朵之間的距離,寫下這個(gè)讀數(shù);
④對(duì)蒙眼的學(xué)生換一只耳朵進(jìn)行同樣測(cè)試并記錄;
⑤輪流調(diào)換,使其他兩個(gè)學(xué)生也進(jìn)行同樣的測(cè)試,記下所有的計(jì)數(shù).
回答:
(1)你的雙耳聽力一樣嗎?哪只耳朵聽力更好?
(2)你們?nèi)酥姓l的聽力更好?
(3)對(duì)于剛才的測(cè)試你能否加以改進(jìn)?
(小知識(shí):感冒會(huì)使聽力下降,耳垢太多也會(huì)影響聽力.)
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