圖11中力
水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s,拉力為
(如圖12)。此過程滑輪組( )
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A.總功為
B. 額外功為
C. 機械效率為
D. 額外功為![]()
科目:初中物理 來源:江西省撫州市2017屆九年級第六次模擬考試物理試卷 題型:填空題
小明想測量柑橘的密度是多少,他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114 g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360 g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240 g。則這個柑橘的密度是 _____kg/m3,小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較______(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源:山東省萊蕪市業(yè)模擬考試(一)物理試卷 題型:填空題
如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B點掛一個重為40N的物體,為使杠桿在水平位置平衡,在杠桿上的A點施加一個力,要使這個力最小,則這個力的方向是________________,這個力的大小是___________N。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)物理 題型:實驗題
小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時,越快滑到底端。對此他猜想:“物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請你設(shè)計實驗驗證其猜想。
(1)實驗所需的公式;
(2)實驗器材:除了圖26所示的器材,你還需要的測量工具有____________________;
(3)實驗步驟(可用畫圖或文字表述):
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)物理 題型:填空題
若汽車輪胎上標(biāo)有“87W”,由表1、2可知“87”表示每個輪胎允許承載最大質(zhì)量為545kg,“W”表示汽車行駛速度不能超過270km/h。
表1
負(fù)荷指數(shù) | 87 | 88 | 89 | 90 |
允許承載最大質(zhì)量(kg) | 545 | 560 | 580 | 600 |
表2
速度級別代號 | H | V | W |
允許最高速度(km/h) | 210 | 240 | 270 |
某汽車的輪胎上標(biāo)有“90V”,查表可知此汽車每個汽車輪胎允許承載最大質(zhì)量為____________kg,
行駛速度不能超過_______________________km/h。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)物理 題型:選擇題
圖5中小球相對于水平桌面靜止。小紅通過觀察,作出如下判斷,正確的是( )
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A.窗外另一列車相對她不動,則她坐的車一定是對地靜止的
B.窗外另一列車相對她向東行駛,則她坐的車一定對地向西行駛
C.小球突然“自動”向東滾動,則她坐的車一定向西啟動
D.小球突然“自動”滾動,則她坐的車運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)物理 題型:計算題
如圖甲所示,已知電源電壓為60V且保持不變,電阻
標(biāo)有“35V 245W”的字樣,
是一個最大阻值為70Ω的滑動變阻器,電阻
的額定電流為7A*(不計溫度對電阻的影響),求:
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(1)
的阻值;
(2)
正常工作100s消耗的電能;
(3)閉合S,當(dāng)
的阻值為
時,
的示數(shù)為
,
的示數(shù)為
;當(dāng)
的阻值為
時,
的是為
,
的示數(shù)為
;已知
,
,
,求
的阻值;
(4)在電路安全的前提下,小天同學(xué)用以上器材組成一個如圖乙所示的電路,在
、
和
中任選兩個電阻分別連入電路的“AB”和“CD”處,組成不同的電路,在同一電路中兩個電阻的功率之差如果超過200W,電路外的檢測裝置將自動報警,請通過計算和推導(dǎo),判斷哪些電路始終不會導(dǎo)致檢測裝置報警,哪些電路會導(dǎo)致檢測裝置報警,并計算報警時
的取值范圍。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)物理 題型:選擇題
現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行,過人行橫道時行人應(yīng)遵守交通信號燈的指示,小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅綠燈是獨立工作的,他設(shè)計了下列幾種電路圖,其中合理的是
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2017年初三二模物理試卷 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量
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