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1．漂浮在液面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到的浮力等于它受到的重力．對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 分析物體的受力情況，根據(jù)二力平衡力的條件回答．

解答 解：漂浮在液面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和浮力的作用，因物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到平衡力的作用，即物體受到的浮力等于它受到的重力．
故答案為：對(duì)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的漂浮特點(diǎn)，為基本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了找出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，必須同時(shí)保持（　�。�
A．導(dǎo)體電阻相等和導(dǎo)體中電流相等
B．導(dǎo)體電阻相等和通電時(shí)間相等
C．通電時(shí)間相等和導(dǎo)體中電流相等
D．導(dǎo)體電阻相等、通電時(shí)間相等、導(dǎo)體中電流相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”．用三節(jié)干電池串聯(lián)作電源，兩只規(guī)格不同的小燈泡：L1、L2，其中：L1電阻值已知，L2電阻值未知．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．
（3）小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小悅說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量．
（4）在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是L1斷路．
（5）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)應(yīng)換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量．
表1
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)電路總電壓/V
1.534.5
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)提出一個(gè)探究設(shè)想：利用上面的器材來(lái)測(cè)量L2的電阻．請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一下實(shí)驗(yàn)方案，若有電路圖請(qǐng)畫(huà)出來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．質(zhì)量相等的鐵球比鋁球的體積大，若鋁球是實(shí)心的，則鐵球一定是空心的；若鐵球是空心的，則鋁球可能是空心的．（選填：“可能”或“一定”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)習(xí)了質(zhì)量的概念后，小明想探究“物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)”，他選用一塊橡皮泥作為材料，將橡皮泥捏成各種形狀．用天平分別稱(chēng)出其質(zhì)量．記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
橡皮泥形狀長(zhǎng)方體圓柱體餅狀
橡皮泥質(zhì)量m/g282828
（1）小明選用橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處？
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)；理由是：當(dāng)橡皮泥的形狀改變后，其質(zhì)量大小未變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：判斷題

6．螺旋和盤(pán)山公路都屬于簡(jiǎn)單機(jī)械-斜面．對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．小明在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400
指針位置/cm2345①77.57.5
彈簧伸長(zhǎng)量/cm01234②③5.5
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化的關(guān)系是在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力成正比．表中的幾個(gè)數(shù)據(jù)①、②、③分別是6、5、5.5．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲的電阻值保持10Ω不變
B．乙的電阻值保持20Ω不變
C．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為1V時(shí)，電路總電流為0.2A
D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電路總電壓4V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射入隧道內(nèi)．請(qǐng)你通過(guò)作圖畫(huà)出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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