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小軍同學(xué)探究斜面的省力情況.他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小車的重量,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車,得到下表所示的數(shù)據(jù):
斜面
傾斜角θ
小車
重G/N
斜面
高h(yuǎn)/m
斜面
長(zhǎng)S/m
拉力
F/N
45° 5 0.7 1 3.9
(1)實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面
平行
平行

(2)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出斜面是一種省力機(jī)械,請(qǐng)你通過表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析,使用斜面
不能
不能
功;(選填“省”或“不省”) 理由是
FS>Gh
FS>Gh

(3)若想探究斜面的省力情況與傾斜角的關(guān)系,則要保持
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
小車重力
小車重力
不變,只改變
斜面的傾斜角度
斜面的傾斜角度
,這種研究問題的方法我們稱之為控制變量法.
分析:(1)本題中克服摩擦力做功為額外功,摩擦力的方向沿斜面向下,拉力要克服摩擦力和重力做功,所以拉力的方向必須與斜面平行.
(2)分別計(jì)算出直接把小車提升做的功和通過斜面的拉力做的功,比較大小,得出正確結(jié)論.
(3)當(dāng)一個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),在研究與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),采用控制變量法.
解答:解:(1)拉力要克服摩擦力和重力做功,摩擦力的方向沿斜面向下,拉力的方向必須與斜面平行.
(2)由數(shù)據(jù)可見,直接將物體提升0.7m做的功W1=Gh=5N×0.7m=3.5J;
拉力做的功W2=FS=3.9N×1m=3.9J;W1<W2,因此使用斜面不能省功.
(3)探究斜面的省力情況與傾斜角的關(guān)系,需要保持斜面的光滑程度和小車的重力不變,只改變斜面的傾斜角度,這就是控制變量法.
故答案為:(1)平行;(2)不;FS>Gh;(3)斜面的光滑程度;小車重;斜面的傾斜角度.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)操作能力、分析歸納表格的能力、控制變量法描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,是中考實(shí)驗(yàn)探究題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面長(zhǎng)s/m 機(jī)械
效率
1 較緩 10 0.1 5.0 1
2 較陡 10 0.3 6.7 1 45%
3 最陡 10 0.5 8.4 1 60%
(1)小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
的關(guān)系.在第1次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為
20%
20%
.(2)實(shí)驗(yàn)中可以通過
改變斜面的高度
改變斜面的高度
來改變斜面的傾斜程度.分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡,機(jī)械效率越

(3)斜面在我們生活中的應(yīng)用有
盤山公路
盤山公路
(只寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小亮同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是小亮同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
斜面傾斜程度 木塊重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功
W/J
總功
W/s
機(jī)械效率
較緩 10 0.1 3 1 1 3 33%
較陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),寫出兩條實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)
當(dāng)斜面越平緩時(shí),越省力
當(dāng)斜面越平緩時(shí),越省力
;
(2)
當(dāng)斜面最陡時(shí),斜面的機(jī)械效率最大
當(dāng)斜面最陡時(shí),斜面的機(jī)械效率最大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是小亮同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是小亮同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
斜面傾斜程度木塊重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功
W/J
總功
W/s
機(jī)械效率
較緩100.1311333%
較陡100.2412450%
最陡100.3513560%
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),寫出兩條實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)________;
(2)________.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是小亮同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是小亮同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
斜面傾斜程度木塊重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功
W/J
總功
W/s
機(jī)械效率
較緩100.1311333%
較陡100.2412450%
最陡100.3513560%
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),寫出兩條實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)   
(2)   

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