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2.下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A.火車經(jīng)過,鐵軌的溫度升高B.柏油路被陽光曬熱
C.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼D.用電熱壺燒水,水溫升高

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.

解答 解:
A、火車經(jīng)過,火車與鐵軌之間存在摩擦,克服摩擦做功,鐵軌內(nèi)能增加,溫度升高.符合題意.
B、柏油路在陽光的照射下,柏油路吸收太陽的熱溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.不符合題意.
C、在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼,飲料放出熱量,內(nèi)能減少,溫度降低,這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.不符合題意.
D、用電熱壺燒水,水吸收熱量,內(nèi)能增加溫度升高,這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.不符合題意.
故選A.

點評 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功和熱傳遞改變內(nèi)能方式不同,但是效果是相同的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖是對一定質(zhì)量的水,持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化圖象:由圖象可知,水的沸點是98℃;水在沸騰過程中,需要不斷吸熱(填“吸熱”或“放熱”),其溫度保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,是一條經(jīng)水面反射后的光線.請在圖中畫出其入射光線及與入射光線對應(yīng)的折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后,要在自動化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送.如圖甲,一瓶飲料與傳送帶一起水平 向左勻速運動,不計空氣阻力.請在圖甲中畫出飲料瓶受力的示意圖. (圖中的A點表示重心)
(2)如題圖乙所示一束光右方斜射向水面,請在圖乙中畫出反射光線和大致的折射光線.
(3)如圖丙,電路連接正確,開關(guān)閉合后小磁針靜止時指向如圖,請在圖中標出通電螺線管磁極、電源的正負極,并畫出螺線管的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時,發(fā)現(xiàn)物體距離光屏30cm的時候恰好得到一個等大的清晰的像.如果他將凸透鏡往前移動10cm,并移動光屏,則得到的像是(  )
A.成正立、放大的虛像B.成倒立、縮小的實像
C.成倒立、放大的實像D.不能成像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是(  )
A.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中B.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處
C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜D.給盛有酒精的瓶子加蓋

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖甲所示,把一個邊長為0.1m的正方體木塊放入水中,然后其上表面放一塊底面積為2.5×10-3m2的小柱體,靜止時,方木塊剛好能全部浸入水中;現(xiàn)把小柱體拿走,方木塊上浮,靜止時有1/5的體積露出水面,如圖乙所示,則木塊的密度為0.8×103㎏/m3,小柱體放在木塊上面時對木塊的壓強為800Pa.(ρ=1×103㎏/m3,g=10N/㎏)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.我們坐車時經(jīng)常有這樣的體驗:當車向左轉(zhuǎn)彎時,車中的人會向右傾倒.請你用所學(xué)過的慣性知識進行解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時:
(1)連接實物電路如圖甲所示,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補畫出正確的連線.
(2)如果用干電池做電源,他至少用干電池2節(jié).
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示為2.2V.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的左(選填“左”或“右”)端移動,才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)移動滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖丙所示的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,可計箅出小燈泡額定功率是0.5W.
(5)改正實物連接圖甲的錯誤后,該電路還可以用來做其他實驗,請你寫出其中兩個:①測量小燈泡阻值;②研究滑動變阻器的作用.

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同步練習(xí)冊答案