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18.如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計繩重與摩擦,當重物勻速上升時,以下說法不正確的是(  )
A.兩滑輪組的有用功相等
B.甲滑輪組比乙滑輪組更省力
C.重物的動能減小,重力勢能增大
D.若G>G,兩個滑輪組的機械效率會不一樣

分析 (1)做有用功的多少取決于物重與提升的高度;
(2)不計摩擦和滑輪重力,使用滑輪組時,有幾段繩子承擔動滑輪和物體的重,拉力就是物重的幾分之一,據(jù)此分析計算.
(3)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度;質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大;
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和被舉高的高度;質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能就越大;
(4)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$分析兩個滑輪組的機械效率.

解答 解:
A、做有用功的多少取決于物重與提升的高度,提升的高度不知道,無法比較有用功,故A錯誤;
B、甲滑輪組拉力F=$\frac{1}{3}$G,乙滑輪組F=$\frac{1}{2}$G,故甲滑輪組比乙滑輪組更省力,故B正確;
C、當重物勻速上升時,質(zhì)量和速度都沒有改變,故重物的動能不變,重力勢能增大,故C錯誤;
D、不計繩重與摩擦,額外功相同,G>G,提升物重不同,有用功不同,總功等于有用功加額外功,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,兩個滑輪組的機械效率不一樣.故D正確.
故選AC.

點評 此題涉及到了滑輪組及其工作特點,動能和勢能的大小變化,機械效率等多個知識點,是一道綜合性較強的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是一自由式滑雪運動員在比賽中的運動軌跡,如果不計空氣阻力,下列有關(guān)運動員的說法正確的是( 。
A.從a點向b點運動過程中,動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.從c點下落到d點過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.在a點和c點速度都為零,因此重力勢能相等
D.在a點和e點都處于靜止狀態(tài),因此機械能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.作用在同一物體上的兩個力,三要素完全相同,則這兩個力( 。
A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能不是平衡力D.可能是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是( 。
A.吸盤貼在光滑的墻面上B.用吸管吸飲料
C.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液D.墨水被吸進鋼筆

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖1所示,重15N的物體A靜止在水平地面上,請畫出A所受重力的示意圖.
(2)請畫出如圖2中拉力F對支點O的力臂L.
(3)組裝如圖3所示的滑輪組,使繩自由端拉力F最小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電源電壓恒定,當閉合開關(guān)后,滑片P向右移動的過程中( 。
A.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)成正比
B.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)成正比
C.與電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變
D.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:力可以改變物體的運動狀態(tài).上面的棋子由于要保持原來的靜止狀態(tài),同時,這些棋子因為受到重力的作用,又落到下面的棋子上.如圖乙所示,在軍事演習(xí)中,轟炸機應(yīng)在目標上空A(選填:A、B或C)處投彈才能擊中目標,這是由于炸彈具有慣性的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖是撐桿跳高運動員在跳起時的情景請找出一個與該情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對應(yīng)的物理知識.(不可以與示例重復(fù)) 
物理現(xiàn)象物理知識
示例撐桿由直桿變成彎桿力可以使物體發(fā)生形變
解答運動員在下落的過程中運動速度逐漸變大力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖一輛重為2.5×104N的小汽車不慎陷入泥濘的地面,汽車司機組織人們用圖示的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,人們在繩端的水平拉力F是3×103N,汽車沿水平方向勻速移動了2.5m,用時10s.若汽車受到的阻力大小為車重的0.2倍,每個車輪與地面接觸的面積為0.05m2.求
(1)汽車對路面的壓強.
(2)拉力F做的總功和功率.
(3)滑輪組的機械效率.

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同步練習(xí)冊答案