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【題目】如圖所示電路中，R為定值電阻，電源兩端電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，電路中元件均正常工作，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響）（ ）
A.電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電路消耗的總功率變小
D.電壓表與電流表的示數(shù)之比不變

【答案】D
【解析】解：電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)電阻兩端的電壓，電流表測(cè)電路的電流． AB、開(kāi)關(guān)S閉合，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)，接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I= 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，根據(jù)U=IR可知，電壓表示數(shù)變大，故AB錯(cuò)誤；
C、由P=UI可知，電路的電流變大，電壓不變，功率變大，故C錯(cuò)誤；
D、電壓表與電流表的示數(shù)之比為R的阻值，保持不變，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來(lái)比較．

（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來(lái)比較．

（3）若小剛測(cè)得實(shí)心磚的長(zhǎng)20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時(shí)，從實(shí)驗(yàn)室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

探究前他們作出了如下猜想：
甲同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
乙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙同學(xué)：電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
為了完成實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了
如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．
（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，目的是為了驗(yàn)證同學(xué)的猜想．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端的電壓為6V且恒定不變，其中電阻R1=5Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)為0.2A．求：

（1）電阻R2的阻值．
（2）通電10秒鐘電阻R2上產(chǎn)生的熱量Q2 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點(diǎn)靜止釋放，擺球在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，B為最低點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是的機(jī)械能（ ）

A．從A點(diǎn)到B點(diǎn)，擺球動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)，擺球動(dòng)能減小，機(jī)械能減小

C．?dāng)[球在擺動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)各點(diǎn)的機(jī)械能均相等

D．?dāng)[球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大，在A，C兩點(diǎn)的機(jī)械能能最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率．

[實(shí)驗(yàn)器材]________、________、________；

[實(shí)驗(yàn)步驟]

（1）小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是（ ）

A．測(cè)出箱子的質(zhì)量m

B．測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L

C．測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h

D．測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t

E．算出小云搬運(yùn)箱子的功率P

（2）請(qǐng)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，符合安全用電原則的是（ ）
A.洗衣機(jī)的金屬外殼安裝接地線(xiàn)
B.使用絕緣層破損的電線(xiàn)
C.用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈
D.用絕緣棒挑開(kāi)通電的裸導(dǎo)線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小敏采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開(kāi)關(guān)后，小敏移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.閉合開(kāi)關(guān)，只讓導(dǎo)線(xiàn)AB在上下運(yùn)動(dòng)就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合開(kāi)關(guān)，只讓蹄形磁鐵左右運(yùn)動(dòng)就可能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.人們利用這一原理發(fā)明制作了發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電飯鍋內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，已知R0=55Ω，R1=1045Ω，當(dāng)S接“1”時(shí)，電飯鍋正常工作電路中電流是A；當(dāng)S接“2”時(shí)，通電1min產(chǎn)生的熱量是J．

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