用試電筆檢測(cè)插座時(shí),發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明接觸的是________線,使用試電筆時(shí),手必須和________(填“筆尖”或“筆尾”)金屬電極接觸。
火 筆尾 【解析】解答:使用試電筆時(shí),手要接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線,若氖管發(fā)光,說明試電筆接觸的是火線。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第19章生活用電單元測(cè)試(含答案) 題型:填空題
如圖哪些圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故:________ . 家庭電路觸電事故都是人體直接成間接接觸________線造成的.
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我國(guó)照明電路的電壓為 V,對(duì)人體安全的電壓為 V.
查看答案在一個(gè)寒冷的冬天,小明家來了許多客人,當(dāng)他剛把第二個(gè)電烤爐接入電路中時(shí),家里所有的燈突然熄滅,電烤爐也不發(fā)熱,檢查后發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲斷了。導(dǎo)致保險(xiǎn)絲燒斷的原因可能是( )
A. 電路中用電器的總功率過大 B. 第二個(gè)電烤爐的電阻絲燒斷了
C. 燈泡的燈絲燒斷了 D. 開關(guān)接觸不良
查看答案下列做法不符合安全用電原則的是
A.用電器的金屬外殼應(yīng)接地
B.檢查維修家用電器時(shí),應(yīng)將電源斷開
C.為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲
D.使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬電極
查看答案如圖所示的做法中符合安全原則的是( )
A.
雷雨天站在大樹下避雨
B.
用手指觸碰插座的插孔
C.
用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D.
將冰箱的金屬外殼接地
關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( )
A.空氣開關(guān)“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路
B.只有36V的電壓對(duì)人體才安全
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),用手把觸電的人移開
D.工作的用電器越多,總電阻越大
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是測(cè)量一新型電子元件Z,通過的電流I跟兩端所加電壓U關(guān)系的電路,數(shù)據(jù)記錄表中.
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(1)在如圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線_________.
(2)電源電壓恒為5V時(shí),接通開關(guān),電流表的示數(shù)為0.2A,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值是多少_____?
(3)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過程中,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化情況是_____.
15 由3V減小到1V 【解析】(1)用描點(diǎn)法作圖. (2)由圖象知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電子元件兩端電壓U1=2V,則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:變阻器兩端電壓,根據(jù)可得: ; (3)由圖象知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電子元件兩端電壓U1=2V,則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知變阻器兩端電壓;當(dāng)電流為0.6A時(shí),電子元件兩端電壓U1′=4V,...如圖所示,用15N的水平力推著購(gòu)物車,10s內(nèi)沿水平地面前進(jìn) 5m,購(gòu)物車連同貨物重200N.
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(1)重力對(duì)購(gòu)物車和貨物所做的功是多少?
(2)推力所做的功及功率是多少?
查看答案如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。
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(1)實(shí)驗(yàn)通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時(shí),_____(選填“甲”或“乙”)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時(shí),_____ 液體升溫更高。
(3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,其比熱容_____ (選填“較大”或“較小”)。
查看答案測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率時(shí),用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄表中。
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(1)實(shí)驗(yàn)所用滑輪組中,動(dòng)滑輪最少個(gè)數(shù)為_____ 個(gè),鉤碼上升高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離可以不測(cè)量,原因是_____,滑輪組機(jī)械效率可表示為_____。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率η2=_____。(g=10N/kg)
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
查看答案連接圖中兩只電燈泡的串聯(lián)電路.
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畫出圖中提起重物滑輪組最省力的繞線。
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b滑動(dòng)的過程中,燈泡工作時(shí)的電阻不變.可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
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A. 燈L1逐漸變亮 B. 燈L2逐漸變暗
C. 電流表示數(shù)變大 D. 燈L1逐漸變暗
C 【解析】由電路圖可知,燈泡L2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后再與燈泡L1并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,且電源電壓保持不變,所以,滑片移動(dòng)時(shí),通過燈泡L1的電流和實(shí)際功率不變,則L1的亮暗不變,故AD錯(cuò)誤;滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b滑動(dòng)的過程中,接入電路中的電阻逐漸變小,該支路的總電阻變小,由可知滑動(dòng)變阻器支路的電流逐漸變大,因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,所以,由 ...家庭電路中接入的電能表,其作用是
A. 給家用電路提供電能 B. 提高家用電器效率
C. 測(cè)量電路消耗的電能 D. 保護(hù)電路避免火災(zāi)
查看答案電源是能持續(xù)供電的裝置。通常情況下,帶有直流電源的家用電器是
A. 蒸汽電熨斗 B. 筆記本電腦
C. 環(huán)保電冰箱 D. 防近視臺(tái)燈
查看答案如圖所示,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)光燈的旋鈕,滑片在弧形電阻上滑動(dòng),即可調(diào)節(jié)燈泡亮度, 此過程是改變接入電阻的
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A. 長(zhǎng)度 B. 橫截面積
C. 材料 D. 溫度
查看答案將食品裝進(jìn)保鮮盒,放進(jìn)冰箱里,食品的溫度降低過程
A. 吸收熱量 B. 放出溫度
C. 熱量増大 D. 內(nèi)能減小
查看答案如圖所示,游樂場(chǎng)的過山車從高處無動(dòng)力向下運(yùn)行的過程中
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A. 機(jī)械能逐漸増大
B. 彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 重力勢(shì)能逐漸増大
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,用鋼絲鉗來剪鐵絲,鐵絲放在刀口盡量靠近0點(diǎn)的位置,手握在B點(diǎn)的位置,此時(shí)鋼絲鉗是
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A. 省力杜桿 B. 費(fèi)力杜桿
C. 等臂杠桿 D. 彎曲杠桿
A 【解析】鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿. 故選A.在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的活動(dòng)中,同學(xué)們根據(jù)對(duì)電暖器的觀察猜想到電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量可能與電流的大小、導(dǎo)體的電阻及通電時(shí)間有關(guān).下面是同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證猜測(cè)而進(jìn)行的探究,請(qǐng)你幫他們完成相關(guān)的內(nèi)容.
(1)設(shè)計(jì):如圖甲所示,將一段電阻絲浸沒在一定質(zhì)量的煤油中,通電時(shí),煤油的溫度會(huì)升高.因此,液體溫度的變化可以反映電流通過導(dǎo)體時(shí)___________;
(2)實(shí)驗(yàn):①將圖甲所示裝置接入圖乙電路中,實(shí)驗(yàn)還需要的器材是_______________;閉合開關(guān)觀測(cè)在一定時(shí)間內(nèi)液體溫度的變化.②為了驗(yàn)證電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,應(yīng)保持_______和______不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變通過電阻的電流,觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化;③保持通過電阻的電流不變,改變通電時(shí)間,觀測(cè)液體溫度的變化;④如圖(丙)所示,將兩段阻值__________(相等/不等)的電阻絲分別裝在兩個(gè)相同裝置中,將它們串聯(lián)接入電路乙中,是為了控制_________相等,通電一段時(shí)間,觀測(cè)兩個(gè)裝置中液體溫度的變化.
(3)反思:學(xué)習(xí)了能量轉(zhuǎn)化裝置的效率后,復(fù)習(xí)時(shí)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深度思考:如何測(cè)量圖甲裝置加熱煤油時(shí)的效率呢?經(jīng)過思考得出,需要測(cè)量和了解的物理量有煤油的初溫t1、__________、通電一段時(shí)間t后煤油的溫度t2、電阻絲的阻值R及通過的電流I、煤油的比熱容c,所測(cè)的效率的表達(dá)式為_________.
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“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,功率大約為0.8W.
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(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整,要求P向右滑動(dòng)時(shí)燈變暗;
(2)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____;
(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到____端(填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是____(填序號(hào))
A.檢查電路是否有斷路 B.檢查電路是否短路 C.移動(dòng)滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視____;
(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W;
查看答案在探究磁體周圍的磁場(chǎng)時(shí),老師將中間夾層中有很多小鐵棒的透明有機(jī)玻璃板(如圖甲所示)放在磁體上,_____玻璃板使小鐵棒能________,可以看到鐵棒規(guī)則的排列(如圖乙所示),從而認(rèn)識(shí)到磁體周圍磁場(chǎng)的_____ (選填“分布”“方向”或“分布和方向”),此時(shí)鐵棒實(shí)際上是一個(gè)個(gè)磁體,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被_____.
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九(1)班的同學(xué)在觀察轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)吊扇可以使發(fā)光二極管發(fā)光的的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)識(shí)利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流,經(jīng)過初步的實(shí)驗(yàn)及討論,同學(xué)們確定用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
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(1)用線圈ABCD代替單根導(dǎo)體棒的好處是_______;
(2)按圖所示位置將線圈ABCD懸掛起來靜止后,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中__(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生;
(3)按表格繼續(xù)探究時(shí),小明對(duì)線圈ABCD的AB邊“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”有點(diǎn)不確定,你認(rèn)為應(yīng)該將線圈ABCD_____(填“上下”“左右”“前后”)運(yùn)動(dòng);
(4)實(shí)驗(yàn)記錄現(xiàn)象如表所示,由此得到感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做__運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這個(gè)現(xiàn)象首先是由_________發(fā)現(xiàn)的;
(5)在實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)G指針有時(shí)向左偏轉(zhuǎn),有時(shí)向右偏轉(zhuǎn),由此提出了一個(gè)有價(jià)值的可以探究的問題:_______________.
查看答案導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對(duì)于這個(gè)問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長(zhǎng)短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想:猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的4種電阻絲,則:
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(1)若要探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____、_____(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大。
(2)若依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系.
(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越___________________________________________________.
(4)此實(shí)驗(yàn)中電路的設(shè)計(jì)存在著不足,你的改進(jìn)建議是_________________________________.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第19章第1節(jié) 家庭電路 同步測(cè)試1 題型:單選題
對(duì)家庭電路的安裝過程,下列要求正確的是( )
A. 輸電線進(jìn)戶后應(yīng)先接電能表
B. 控制各燈具的開關(guān)都應(yīng)裝在零線上
C. 所有家用電器和插座都要串聯(lián),并且用電器與控制它的開關(guān)也要串聯(lián)
D. 三孔插座有時(shí)不需要接地
A 【解析】解答:A. 根據(jù)家庭電路的組成可知,家庭電路的連接要按照進(jìn)戶線→電能表→總開關(guān)一熔斷器一用電器的安裝順序,故A正確; B. 為了安全,控制用電器的開關(guān)都應(yīng)該連接在火線和用電器之間,故B錯(cuò)誤; C. 插座也是接用電器的,由于家庭電路各用電器間互不干擾,所以電器和各插座之間應(yīng)該是并聯(lián)的,用電器和它的開關(guān)應(yīng)該是串聯(lián),故C錯(cuò)誤; D. 三孔插座的接法:左零右火,中間接地...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力單元測(cè)試卷 題型:綜合題
閱讀短文,回答問題。
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如,制作彈簧測(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明____________ 。
(2)胡克的結(jié)論是________________________________________________ 。
(3)下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是__________。
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(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:___________。(短文中實(shí)例除外)
力的作用是相互的 在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比 1.5 減震器、夾子、握力器 【解析】在彈簧被拉伸時(shí)或壓縮時(shí),同時(shí)也產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這個(gè)彈力作用于施力物體,施力物體同時(shí)也受力。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力單元測(cè)試卷 題型:單選題
用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說明力的作用效果( )
A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力面積有關(guān)
C 【解析】 試題分析:用手推課桌的下部和上部,是力的作用點(diǎn)不同,使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān),故選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:安徽省馬鞍山市校2018屆八年級(jí)(上)期末物理試卷 題型:單選題
某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
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A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小
故
D 【解析】解答:A.由圖知u=v=2f=20cm時(shí),凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,根據(jù)成像規(guī)律得f=10cm 故A.不正確。 B. 當(dāng)u=15cm時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。故B不正確 C. 當(dāng)u=25cm時(shí), u> 2f>,根據(jù)成像規(guī)律可知成倒立、縮小的實(shí)像,C也不正確。 D. 物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,凸透鏡的物距大于焦距,成實(shí)像,凸透鏡...查看答案和解析>>
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