| A. | “跳遠助跑”是受到慣性的作用 | |
| B. | 測拉力時,是利用“在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越大”的道理 | |
| C. | “踢足球”時,利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理 | |
| D. | 乒乓球比賽中的“上旋球”、“下旋球”是利用氣體壓強與流速的關(guān)系來實現(xiàn)的 |
分析 (1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;
(2)彈簧測力計的制作原理是:在一定限度內(nèi),彈簧伸長的長度跟它受到的拉力成正比.
(3)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);
(4)流體的壓強與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大.
解答 解:A、“跳遠助跑”是利用了慣性,慣性不是力,不能說受到慣性的作用.故A錯誤;
B、彈簧測力計是用來測量力的大小的,其制作原理是:彈簧在一定范圍內(nèi)受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長.故B正確;
C、踢足球是力作用在足球上,使足球改變運動方向,是利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理,故C正確;
D、乒乓球比賽中的“上旋球”、“下旋球”是利用氣體壓強與流速的關(guān)系來實現(xiàn)的.故D正確.
故選A.
點評 此題是一道綜合題,涉及了流體壓強與流速、慣性、力的作用效果、彈簧測力計及其原理等幾個知識點,要求靈活運用所學(xué)力學(xué)知識加以分析.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 浸入深度/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
| 彈簧測力計的示數(shù)/N | 物體A | 5.0 | 4.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
| 物體C | 7.5 | 6.5 | 5.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | |
| 物體受到的浮力/N | 物體A | 0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
| 物體C | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 3.0 | ||
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 月球車在月球上,它的質(zhì)量和慣性都不會消失,但受到的重力會減小 | |
| B. | 在月球上運動的月球車關(guān)閉發(fā)動機后,會一直不停地做勻速直線運動 | |
| C. | 同樣密度計測量一杯流體的密度,在月球上和在地球上的測量值是一致的 | |
| D. | 同一運動員以相同速度起跳,在月球上比在地球上跳的更高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 水果電池可以把水果的內(nèi)能轉(zhuǎn)化電能 | |
| B. | 風(fēng)力發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)發(fā)電 | |
| C. | 活塞噴出,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
| D. | 活塞向下過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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