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如圖所示,運動員在跳水時,對跳板施加一個向下的壓力,跳板產(chǎn)生的彈力就會把運動員向上彈起,這說明力的作用是
相互的
相互的
,彈力的施力物體是
跳板
跳板
分析:(1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用相互的;
(2)物體由于受力發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力.
解答:解:運動員跳水之前,對跳板施加向下的壓力,跳板發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力,由于物體間力的作用是相互的,因此跳板會對運動員施加向上的彈力,把運動員彈起.
故答案為:相互的;跳板.
點評:本題以跳板跳水為題考查力的作用的相互性和彈力的知識,考查了學(xué)生的觀察和分析能力,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?路北區(qū)一模)蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳并在空中做各種動作的運動項目.如圖所示,運動員著網(wǎng)后的最低點C,離網(wǎng)前B點,然后沿豎直方向蹦到最高點A.則運動員動能最大的點為
B
B
,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是
從A到B
從A到B
;畫出運動員在A點所受力的示意圖.(略空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,站在跳板上的運動員,向下用力,跳板發(fā)生形變,說明力的作用能使物體
發(fā)生形變
發(fā)生形變
;跳起的運動員在空中要受到
力的作用,由開始下落到入水,運動員的高度(重力勢能)是
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”)的.

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科目:初中物理 來源:2009年河北省唐山市路北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳并在空中做各種動作的運動項目.如圖所示,運動員著網(wǎng)后的最低點C,離網(wǎng)前B點,然后沿豎直方向蹦到最高點A.則運動員動能最大的點為______,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是______;畫出運動員在A點所受力的示意圖.(略空氣阻力)

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科目:初中物理 來源:2009年河北省唐山市路北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳并在空中做各種動作的運動項目.如圖所示,運動員著網(wǎng)后的最低點C,離網(wǎng)前B點,然后沿豎直方向蹦到最高點A.則運動員動能最大的點為______,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是______;畫出運動員在A點所受力的示意圖.(略空氣阻力)

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(下)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,站在跳板上的運動員,向下用力,跳板發(fā)生形變,說明力的作用能使物體    ;跳起的運動員在空中要受到    力的作用,由開始下落到入水,運動員的高度(重力勢能)是    (選填“增大”、“減小”或“不變”)的.

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同步練習(xí)冊答案