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水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識(shí)是，水的______較大．氣溫降低時(shí)，水能______(選填“放出”或“吸收”)較多的______(選填“溫度”、 “內(nèi)能”或“熱量”)．

比熱容 放出 熱量 【解析】試題分析：水的比熱容較大，在氣溫降低時(shí)，水放出的熱量較多，可防止秧苗被凍壞。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出用羊角錘起釘時(shí)所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）

【解析】(2)由杠桿平衡條件可以知道,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng)動(dòng)力越小.力的示意圖如下圖所示:

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

建造房屋時(shí)，工人師傅總是將房屋的地基建得比墻寬，是為了增大_______，減小對(duì)地面的________；短道速滑運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)穿的冰鞋上的冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)比普通的鞋對(duì)冰面的壓強(qiáng)__________________．

受力面積 壓強(qiáng) 大 【解析】根據(jù)知，地基建得比墻寬，是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)； 而冰鞋上的冰刀受力面積很，所以比普通的鞋對(duì)冰面的壓強(qiáng)大。 故答案為：(1). 受力面積 (2). 壓強(qiáng) (3). 大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　　）

A. 玻璃、冰、鋁都是晶體 B. 蠟和冰都是晶體

C. 松香、玻璃、瀝青都是非晶體 D. 海波和銅都是非晶體

C 【解析】鋁、冰有固定的熔化溫度，是晶體，玻璃沒(méi)有固定的熔化溫度是非晶體，故A錯(cuò)；蠟沒(méi)有固定的熔化溫度，是非晶體；冰有固定的熔化溫度是晶體，故B錯(cuò)；松香、玻璃、瀝青都沒(méi)有固定的熔化溫度是非晶體，故C正確；海波和銅都有固定的熔化溫度是晶體，故D錯(cuò)。故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為比較水和牛奶的比熱容大小，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將兩支 完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶（水和牛奶的初溫度相同），然后將它們同時(shí)放入裝有適量水的燒杯中，再對(duì)燒杯加熱。如圖所示。

（1）試管中水和牛奶的質(zhì)量應(yīng)該__________ 。

（2）由于沒(méi)有直接測(cè)量比熱容的儀器，因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_______ 的變化來(lái)比較比熱容的大小。

（3）寫出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論_________。

相等 溫度計(jì)示數(shù) 現(xiàn)象：水升高的溫度比牛奶高 結(jié)論：水的比熱容比牛奶的比熱容小。或水升高的溫度比牛奶低 結(jié)論：水的比熱容比牛奶的比熱容大�；蛩叩臏囟鹊扔谂Ｄ躺叩臏囟� 結(jié)論：水的比熱容等于牛奶的比熱容 【解析】為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小，應(yīng)該采用控制變量法，即保持兩種物質(zhì)的質(zhì)量、初溫、加熱條件完全相同。由于不能直接測(cè)量比熱容，所以實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察兩種物質(zhì)吸熱后溫度的變化來(lái)比較比熱容大...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 做功沖程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 改進(jìn)技術(shù)，可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

C. 用水循環(huán)來(lái)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水比熱容較大的特性

D. 熱機(jī)的大量使用不會(huì)造成環(huán)境污染

C 【解析】解答：A. 熱機(jī)的做功沖程利用高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，獲得機(jī)械能，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以A是錯(cuò)誤的；B. 使用熱機(jī)不可避免的要克服機(jī)器部件摩擦做額外功，效率不可能達(dá)到100%，所以B是錯(cuò)誤的；C. 水的比熱容比較大，在升高相同的溫度需要吸收更多的熱量，所以C是正確的；D. 熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染，所以D是錯(cuò)誤的。 點(diǎn)睛 ：（1）利用內(nèi)能做功的機(jī)器叫做熱機(jī)，做功沖...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列用水的實(shí)例中，利用了“水的比熱容較大”特點(diǎn)的是

A. 用水澆花 B. 用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

C. 用水發(fā)電 D. 用噴水霧的方法形成彩虹

B 【解析】解答：A. 用水澆花，沒(méi)有利用水比熱容大的特點(diǎn)，故A不符合題意。B. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī)，因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高。C. 用水發(fā)電，利用的是能量轉(zhuǎn)化。故C不符合題意。D. 用水噴霧的方法形成彩虹，是空氣中的水滴反射太陽(yáng)光形成的，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A． 干電池對(duì)外供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B． 發(fā)電機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C． 電飯鍋在煮飯時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D． 電風(fēng)扇工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

A 【解析】 試題分析：干電池對(duì)外供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故選項(xiàng)B正確；電飯鍋消耗電能而產(chǎn)生內(nèi)能，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故選項(xiàng)C正確；電風(fēng)扇工作時(shí)，電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)消耗電能產(chǎn)生了機(jī)械能，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故選項(xiàng)D正確．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)了．由此可知，裝置應(yīng)該屬于_______（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），利用這個(gè)裝置把四根導(dǎo)線固定起來(lái)，相當(dāng)于增大了_______，從而減小了輸電導(dǎo)線的_______，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失．

導(dǎo)體 橫截面積 電阻 【解析】四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)了．由此可知，裝置應(yīng)該屬于導(dǎo)體，高壓輸電目的是為了減小電能的損失，在導(dǎo)線長(zhǎng)度不能改變時(shí)可以通過(guò)改變橫截面積，四根導(dǎo)線并聯(lián)時(shí)相當(dāng)于增大了橫截面積，所以電阻會(huì)減小，損失的電能也減少。 故答案為：導(dǎo)體 橫截面積 電阻

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同步練習(xí)冊(cè)答案