Question

某研究性學習小組成員李明在學習摩擦力一節(jié)時，為了探究滑動摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計了如圖（甲）實驗裝置：
（1）將長木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克．
（2）沿水平方向，緩慢地拉動測力計，使木塊做勻速直線運動，讀出______，這個示數(shù)即為滑動摩擦力大�。�
（3）另一研究性學習小組成員李華對實驗進行了改進，裝置如圖（乙）所示：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側(cè)；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動．若長木板勻速度運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小______測力計讀數(shù)；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小______測力計讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”、“小于”）

Answer 1

解：（2）測力計水平拉動物體時，測力計顯示拉力大小，當物體進行勻速直線運動時，物體在水平方向的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，滑動摩擦力大小等于拉力大�。�所以讀出測力計的示數(shù)就是滑動摩擦力的大小．
（3）無論木板進行勻速、加速、減速運動時，木塊相對桌子總是靜止的，木塊水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以測力計示數(shù)不變，總是等于滑動摩擦力大�。�
故答案為：（2）測力計示數(shù)；（3）等于；等于．
分析：（2）測力計水平拉動物體時，測力計顯示拉力大小，物體在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力的作用，當物體進行勻速直線運動時，滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，滑動摩擦力大小等于拉力大�。�
（3）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變時，滑動摩擦力大小不變．無論木板進行勻速、加速、減速時，木塊受到木板的滑動摩擦力大小是不變的，木塊相對桌子來講是靜止的，木塊水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以測力計示數(shù)不變．
點評：滑動摩擦力大小只跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運動速度無關(guān)，這個問題，學生總是不容量理解的．