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小明在做“連接串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,不慎把電路中一個(gè)燈泡的玻璃打碎了.此時(shí)他發(fā)現(xiàn)完好燈泡變的更亮了,請(qǐng)你就此現(xiàn)象提出一個(gè)猜想,并設(shè)計(jì)一種驗(yàn)證你猜想的實(shí)驗(yàn)方案.
分析:可猜想:完好小燈泡的亮度變化,可能與損壞小燈泡電阻的變化有關(guān).
用電壓表和電流表先測(cè)出玻璃外殼未打碎時(shí)小燈泡的電阻R1,
再測(cè)出玻璃外殼打碎時(shí)小燈泡的電阻R2,比較電阻R1和R2的大小,然后得出結(jié)論.
解答:解:(1)猜想:完好燈泡亮度的變化可能與損壞燈泡電阻變化有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)方案:
①將外殼破碎的小燈泡與完好燈泡串聯(lián)在電路中,用電流表測(cè)出電流I1,
用電壓表測(cè)出其兩端電壓U1,計(jì)算出外殼破碎小燈泡的電阻R1
②用一個(gè)新的小燈泡(規(guī)格與外殼破碎的小燈泡相同)將其換下,采用通上的方法測(cè)出此時(shí)小燈泡電阻R2
③比較R1與R2:如R1≠R2,則完好小燈泡的亮度與損壞小燈泡電阻大小的變化有關(guān);如R1=R2,則無關(guān).
故答案為:如上所述.
點(diǎn)評(píng):本題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,先根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象,提出合理的猜想,然后根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究猜想是否正確;本題具有一定的開放性,答案并不唯一,只要猜想合理,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能驗(yàn)證猜想即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),器材齊全、完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成),小燈標(biāo)有“2.2V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“5Ω 1A”字樣.小明正確連接電路且操作規(guī)范.當(dāng)滑片在變阻器某一端點(diǎn)的電表示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為
 
安,電源電壓為
 
伏.當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)變阻器的滑片恰好位于中點(diǎn)處(即該變阻器連入電路的電阻為2.5歐),此時(shí)電壓表的示數(shù)為
 
伏,電流表的示數(shù)為
 
安,小燈的額定功率為
 
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明和小芳在做“連接串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,不慎把電路中的一個(gè)燈泡打碎了.此時(shí),他們驚奇地發(fā)現(xiàn):這個(gè)燈泡幾乎不發(fā)光,可與其串聯(lián)的另一個(gè)燈泡不僅沒有熄滅,反而更亮了.他們對(duì)此提出了以下問題.
小明:打碎玻璃的燈泡中仍有電流通過,卻幾乎不發(fā)光,那么玻璃外殼的作用究竟是什么?
小芳:打碎玻璃的燈泡幾乎不發(fā)光,可與其串聯(lián)的另一個(gè)燈泡不僅沒有熄滅,反而更亮了,那么打碎玻璃的燈泡的電阻發(fā)生了什么變化?
請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)針對(duì)小明的問題,請(qǐng)你給出一個(gè)比較合理的猜想:
玻璃外殼的作用是阻止熱量散失
玻璃外殼的作用是阻止熱量散失
;
(2)針對(duì)小芳的問題,請(qǐng)你提出一種猜想,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想.
猜想:
打碎玻璃的小燈泡的電阻變小了
打碎玻璃的小燈泡的電阻變小了

方案:
a.將外殼破碎的小燈泡與完好的小燈泡串聯(lián)在電路中,用電流表測(cè)出電 流I1,用電壓表測(cè)出其兩端電壓U1.計(jì)算出外殼破碎的小燈泡電阻為R1;
b.用一個(gè)新的小燈泡(規(guī)格與外殼破碎的小燈泡相同)將其換下,采用與a相同的方法測(cè)出此燈泡電阻R2;
c.比較R1與R2,如R1≠R2,則完好小燈泡的亮度與損壞小燈泡電阻大小的變化有關(guān);如R1=R2,則無關(guān).
a.將外殼破碎的小燈泡與完好的小燈泡串聯(lián)在電路中,用電流表測(cè)出電 流I1,用電壓表測(cè)出其兩端電壓U1.計(jì)算出外殼破碎的小燈泡電阻為R1
b.用一個(gè)新的小燈泡(規(guī)格與外殼破碎的小燈泡相同)將其換下,采用與a相同的方法測(cè)出此燈泡電阻R2
c.比較R1與R2,如R1≠R2,則完好小燈泡的亮度與損壞小燈泡電阻大小的變化有關(guān);如R1=R2,則無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)做“電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,所用電源電不變.
請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格并畫在方框中.
小明正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將滑片放置于變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路,閉合電鍵后,兩電表的示數(shù)如圖所示.接著移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電壓表逐漸變小,直到為零.經(jīng)過思考,小明重新實(shí)驗(yàn),他正確連接電路,操作步驟正確,鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1伏.
實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為
 
伏,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為
 
歐.電阻RX的阻值為
 
歐(上面的空格需寫出計(jì)算過程).根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下來要進(jìn)行的操作是:
 
(并寫出操作的目的).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),器材齊全、完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成),小燈標(biāo)有“2.2 V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“5Ω 1A”字樣。小明正確連接電路且操作規(guī)范。當(dāng)滑片在變阻器某一端點(diǎn)的電表示數(shù)如圖16所示,則電流表的示數(shù)為________安,電源電壓為________伏。當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)變阻器的滑片恰好位于中點(diǎn)處(即該變阻器連入電路的電阻為2.5歐),此時(shí)電壓表的示數(shù)為_______伏,電流表的示數(shù)為_______安,小燈的額定功率為________瓦。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),器材齊全、完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成),小燈標(biāo)有“2.2 V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“5Ω 1A”字樣。小明正確連接電路且操作規(guī)范。當(dāng)滑片在變阻器某一端點(diǎn)的電表示數(shù)如圖16所示,則電流表的示數(shù)為________安,電源電壓為________伏。當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)變阻器的滑片恰好位于中點(diǎn)處(即該變阻器連入電路的電阻為2.5歐),此時(shí)電壓表的示數(shù)為_______伏,電流表的示數(shù)為_______安,小燈的額定功率為________瓦。

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