噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)有兩種,需要用大氣中的氧氣來助燃的是_________發(fā)動(dòng)機(jī),自帶燃料和氧化劑的是_________發(fā)動(dòng)機(jī),它工作時(shí)不需要空氣,可以在大氣層外工作,能夠用來發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船.
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科目:初中物理 來源:北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第1章_常見的運(yùn)動(dòng)_單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列成語中與機(jī)械運(yùn)動(dòng)無關(guān)的是
A. 背道而馳 B. 潛移默化 C. 奔走之路 D. 必由之路
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科目:初中物理 來源:2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
起重機(jī)以的速度將重![]()
的重物勻速提高![]()
,起重機(jī)做功________![]()
,它的功率是________![]()
.![]()
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科目:初中物理 來源:2019屆蘇九年級(jí)科版物理上冊(cè)第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿一端因始終水平方向力F作用而被逐步抬起,在此過程中F的大小及力臂變化是( )
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A. 變大、變大 B. 變大、變小 C. 變小、變大 D. 變小、變小
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同.
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(1)比較不同燃料的熱值,則應(yīng)選 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān).要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系,需要選取質(zhì)量____________(選填“相同”或“不同”)的____________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進(jìn)行研究.
(3)若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系,需要選用質(zhì)量相同的________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì)進(jìn)行研究,這種研究物理問題的方法叫____________.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:多選題
如果要提高熱機(jī)的效率,必須( )
A. 用熱值大的燃料
B. 減少各種熱損失
C. 保證良好的潤(rùn)滑
D. 提高熱機(jī)的功率
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是
A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過程中是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 拉弓射箭過程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C. 給電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第21章《信息的傳遞》單元測(cè)試卷 題型:單選題
電磁波中搭載的信號(hào)分模擬和數(shù)字兩種,下列關(guān)于“模擬信號(hào)”和“數(shù)字信號(hào)”說法正確的是( )
A. “電報(bào)”信號(hào)屬于模擬信號(hào) B. 數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
C. 模擬信號(hào)比數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng) D. 電子計(jì)算機(jī)是以模擬信號(hào)來工作的
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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級(jí)物理上冊(cè)_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系的說法不正確的是( )
A. 來回迅速摩擦雙手,手會(huì)發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 將塑料袋內(nèi)裝水,放在太陽(yáng)光下后溫度會(huì)升高是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 用塑料尺在頭發(fā)上摩擦后能吸引輕小的紙屑,是化學(xué)轉(zhuǎn)化為電能
D. 把電扇連接在電源上,扇葉將轉(zhuǎn)動(dòng),這是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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