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11.兩個學(xué)習小組用圖(a)所示的實驗裝置分別觀察海波和石蠟的熔化過程,且每隔一定時間記錄一次溫度,直到兩種物質(zhì)全部熔化.各組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖象,如(b)、(c)兩圖所示,請解答下列問題:
(1)海波在熔化時,要吸熱(吸/放熱),溫度不變;石蠟在熔化時,要吸熱(吸/放熱),溫度升高.
(2)海波屬于晶體(晶體/非晶體)物質(zhì),石蠟屬于非晶體(晶體/非晶體)物質(zhì).
(3)這兩種物質(zhì)中,具有固定熔化溫度的是b,其熔點是50℃.
(4)圖(b)中BC(AB/BC/CD)段表示海波處于熔化過程中,整個熔化過程用了6min.BC階段,海波處于固液共存狀態(tài).

分析 (1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,物質(zhì)在熔化過程中要吸收熱量;
(2)固體分為晶體和非晶體,晶體在熔化過程中溫度保持不變;非晶體在熔化過程中溫度升高;
(3)晶體和非晶體的區(qū)別:是否有熔點(凝固點),晶體在熔點(凝固點)階段,溫度是一個固定數(shù)值,表現(xiàn)在圖象上就是一段水平線段;
(4)晶體熔化結(jié)束時間減去開始熔化時間為晶體熔化過程用時,晶體在熔化過程中處于固液共存狀態(tài).

解答 解:(1)固體熔化時要吸收熱量,但晶體溫度保持不變,非晶體溫度升高,因此海波在熔化時,要吸熱,溫度不變;石蠟在熔化時,要吸熱,溫度不斷升高;
(2)固體分為晶體和非晶體,海波具有固定熔化溫度,屬于晶體物質(zhì),石蠟屬于非晶體物質(zhì),
(3)分析圖象可知,b物質(zhì)加熱4分鐘后溫度達到50℃開始保持不變,此為晶體的典型特征,所以b物質(zhì)是晶體,熔點是50℃,c物質(zhì)從一開始加熱溫度一直升高;是非晶體;
(4)圖(b)中BC段表示海波處于熔化過程中,該晶體熔化過程用時:10min-4min=6min,海波在熔化過程中處于固液共存狀態(tài).
故答案為:(1)吸熱;不變;吸熱;升高;(2)晶體;非晶體;(3)b;50;(4)BC;6;固液共存.

點評 此題主要考查了晶體的熔化圖象.要學(xué)會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息.關(guān)鍵是掌握晶體的熔化特點:吸熱但溫度保持不變.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向上(填“上”或“下”)移動.當將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為35cm時,移動光屏,在屏上可以看到清晰的倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”)實像.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點,此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上(填一種器材名稱).
(4)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前面(選填“前面”或“后面”).
(5)實驗時光屏上得到一個清晰的像A,接著他保持蠟燭的位置不變,用另一個焦距為f′的凸透鏡代替原來焦距為f的凸透鏡并保持透鏡的位置不變,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像B,觀察實驗現(xiàn)象,他發(fā)現(xiàn)像B比像A變大了.根據(jù)上述實驗可以判斷f′與f大小關(guān)系是f′>f.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在下面的測量數(shù)據(jù)后面填上恰當?shù)膯挝唬?br />(1)一支鋼筆的長度是:0.13m;     (2)地球的半徑是:6400km;
(3))物理課本的寬為0.132m;      (4)一本書的厚度是:18.5mm;
(5)教室內(nèi)地面到天棚的高為3.5m;   (6)一根頭發(fā)的直徑是:70μm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中屬于升華的是(  )
A.夏天,冰棒上面有一層白霜
B.夏天,冰塊上面冒白氣
C.夏天,潮濕的天氣里,自來水管外面會冒“汗”
D.冬天洗過的濕衣裳放在-5℃室外也能凍干

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示,則圖b是水在沸騰前的情況,圖a則是沸騰時的情況.實驗小組還得下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):
時間/min01234567
溫度/℃8286909498989698
(1)從記錄數(shù)據(jù)看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第6min時的數(shù)據(jù).
(2)從記錄可得出:水的沸點為98℃,水在沸騰過程中溫度不變(升高/不變/降低).在水的沸騰過程中若撤去酒精燈,沸騰現(xiàn)象會(會/不會)立即停止.
(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖(c)中作出水的溫度隨時間變化的圖線.
(4)實驗小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量太多(給出一種原因即可),解決的辦法是減少水的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.請將圖甲中的各元件符號連成電路圖.要求兩燈串聯(lián),開關(guān)同時控制兩盞燈.將圖乙中的各元件符號連成電路圖.要求兩燈并聯(lián),開關(guān)同時控制兩盞燈.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.攝氏溫度是這樣規(guī)定的:把在標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,閉合開關(guān)S,電燈泡L1L2是串聯(lián)的,若V1、V2中的示數(shù)分別為6V和2V,則L1兩端的電壓是6V,電源電壓是8V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.下列現(xiàn)象中,分別是怎樣利用內(nèi)能的.
(1)在太陽光下曬糧食:通過熱傳遞,使糧食的內(nèi)能增大、溫度升高
(2)用高爐煉鋼:通過熱傳遞,使鋼鐵吸熱熔化
(3)噴氣式飛機飛行:通過做功將燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機的機械能.

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