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14.江蘇省省運(yùn)會(huì)山地自行車比賽項(xiàng)目將在揚(yáng)州市廣陵新城舉行,運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽.圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
(1)求碳纖維車架的密度和重力;
(2)計(jì)算比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24

分析 (1)已知車架的質(zhì)量和體積,兩者之比是材料的密度;已知車架的質(zhì)量,利用G=mg得到重力;
(2)自行車對(duì)地面的壓力等于其重力.已知自行車整車質(zhì)量,可以得到重力;已知單輪與地面的接觸面積,可以得到兩輪與地面的接觸面積;已知壓力和接觸面積,可以得到自行車對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)車架的密度為ρ1=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{1}}$=$\frac{4.5kg}{2.5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1.8×103kg/m3;
車架受到的重力為G1=m1g=4.5kg×10N/kg=45N;
(2)自行車對(duì)地面的壓力為F2=G2=m2g=10kg×10N/kg=100N,
自行車與地面的接觸面積為S=2×4cm2=8cm2=8×10-4m2
自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2=$\frac{{F}_{2}}{S}$=$\frac{100N}{8×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.25×105Pa.
答:
(1)碳纖維車架的密度為1.8×103kg/m3,重力為45N;
(2)比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.25×105Pa.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)密度、重力、壓強(qiáng)計(jì)算公式的掌握和應(yīng)用,屬于力學(xué)基本規(guī)律的應(yīng)用,計(jì)算過程不復(fù)雜,難度不大.注意正確進(jìn)行單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn).在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/m初溫/.C末溫/.C加熱時(shí)間/min
1300203012.3
215020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
(1)比較1號(hào)燒杯和3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量不相同;
(2)比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān);
(3)比較3號(hào)燒杯和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān).
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān).
(5)該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),則物體一定受到了力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.在海難打撈中,沉船定位和測(cè)量海深都要用到超聲測(cè)位儀(又叫“聲吶”),它的探測(cè)系統(tǒng)將所測(cè)出的數(shù)據(jù)送到中央運(yùn)算器運(yùn)算.如果已知超聲波在海水中的速度為每秒1500米,超聲波發(fā)出后經(jīng)4秒后收到反射回的信號(hào).
(1)請(qǐng)計(jì)算沉船處有多深?
(2)這種方法能否用來測(cè)量月亮與地球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要多少小時(shí)?合多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖是噴霧器的原理示意圖,請(qǐng)你分析:當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)小,在大氣壓的作用下,液體就會(huì)沿著細(xì)管上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明用如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),探頭自然放置時(shí),U形管中兩側(cè)液面等高.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)通過比較U形管內(nèi)兩側(cè)液面高度差來比較液體壓強(qiáng)的大。
(2)將探頭放入裝有水的容器中,分別進(jìn)行如圖乙所示的三次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:在水中同一深度,水向各個(gè)方向上壓強(qiáng)均相等.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),液體深度越大,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)也越大,為了尋找二者變化的具體規(guī)律,小明又采用在液體中可以直接顯示所在位置壓強(qiáng)的數(shù)字式液體壓強(qiáng)計(jì),進(jìn)行了定量探究,他首先在空氣中調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)示數(shù)為零,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖2所示的圖象,由圖象可知,在該液體50cm深處的壓強(qiáng)是6000Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.同學(xué)們做了-架針孔照相機(jī),在使用時(shí)得到了體會(huì)和收獲,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.小孔成像可以說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
B.適當(dāng)調(diào)節(jié)可在半透明紙上成倒立、縮小的實(shí)像
C.在半透明紙上不但能成倒立的像,還能成正立的像
D.在半透明紙上成像情況由物到針孔的距離和半透明紙到針?biāo)⒌木嚯x決定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于溫度和熱量,下列說法正確( 。
A.溫度高的物體,放出的熱量一定多
B.一塊冰,溫度下降越多,放出的熱量越多
C.一桶水的熱量一定比一杯水的熱量多
D.溫度越高的物體,所含的熱量一定多

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同步練習(xí)冊(cè)答案