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12.在室內(nèi),將一支溫度計從酒精中取出,它的示數(shù)將( 。
A.不斷升高B.不斷降低C.先降低后升高D.先升高后降低

分析 由于酒精蒸發(fā)時吸熱,沾有酒精的溫度計的示數(shù)會降低,酒精蒸發(fā)完,溫度計的玻璃泡又從周圍吸收熱量,示數(shù)上升.

解答 解:將溫度計取出后,由于溫度計玻璃泡上有酒精,酒精蒸發(fā)吸熱,溫度計的示數(shù)會先下降;等過一段時間后,由于室溫較高,溫度計的玻璃泡從周圍吸熱,會使示數(shù)上升;即:先降低后升高;
故選:C.

點評 將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出,它的示數(shù)將下降,很多同學(xué)做到這里就結(jié)束了,把后來的上升忽略了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)有一質(zhì)量為3千克的物體,放在水平桌面上,請在圖1中作出物體所受各力的圖示.
(2)根據(jù)圖2中元件的實物連接圖,作出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈額定電壓為2.5V),
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則接下來的操作是進行調(diào)零.
(2)小明接好最后一根導(dǎo)線,燈就亮了,且電壓表和電流表示數(shù)都很大,則他操作中的錯誤為開關(guān)沒有斷開、滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處.
(3)排除故障后,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖2,根據(jù)圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為0.625W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( 。
A.日食是光的折射形成的
B.柳樹在湖中的倒影是光的反射形成的
C.水中筷子看上去向上彎折是光的折射形成的
D.挖隧道用“激光準(zhǔn)直”是利用了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是運動的.
(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,用的時間為7s,則這個過程中氣泡的平均速度為0.08m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢(選填“快”或“慢”).
(4)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),s表示氣泡從0cm-40cm的路程,t表示氣泡從0cm-40cm的時間.請你根據(jù)他所得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象.
路程s/cm時間t/s
00
102
204
306
408
5010
(5)分析圖象可知,該氣泡在0cm-40cm路程內(nèi)做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“觀察水的沸騰實驗”中,用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作過程如圖甲所示,水在沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示.

(1)圖甲中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡與容器底部接觸;
(2)加熱過程中發(fā)現(xiàn)溫度計中液柱達圖乙位置不再升高,由此可判斷當(dāng)時的大氣壓可能高于 (選填“高于”、“等于”、“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了根據(jù)自己的實驗記錄所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是B.{選填字母標(biāo)號}.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰的方法制造白霧,裊裊的白霧是( 。
A.干冰B.氣態(tài)二氧化碳
C.水蒸氣D.水蒸氣液化形成的小液滴

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.將一壺水置于爐火上加熱,水的溫度會升高,它的內(nèi)能將增加,這是通過熱傳遞的方法改變水的內(nèi)能.火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過做功的方式實現(xiàn)的.(均選填“做功”或“熱傳遞”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖是機翼的模型,當(dāng)飛機飛行時,迎面吹來的風(fēng)被機翼分成兩部分,機翼上方氣流速度大于下方氣流速度,機翼上方的氣壓小于下方的氣壓,因此在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差,飛機獲得向上的升力.

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同步練習(xí)冊答案