Question

6．2015年10月底，溫州地區(qū)突然降溫，一夜間降溫幅度最高達(dá)10℃，導(dǎo)致流感病爆發(fā)，各地醫(yī)務(wù)人員對各地的流感患者的病情進(jìn)行了相互通報．醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合研究和通報這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的（　�。�

• A． 提出問題
• B． 建立假設(shè)
• C． 制定計劃
• D． 合作與交流

Answer 1

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

解答 解：
由于氣溫驟降，造成流感病爆發(fā)，醫(yī)務(wù)人員對各地的流感患者的病情相互通報，掌握發(fā)病原因，確定治療方案，醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合研究和通報這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究過程中的合作與交流環(huán)節(jié)．
故選D．

點評 本題是對科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查，解題的關(guān)鍵是對采用過程的分析，并結(jié)合科學(xué)探究的基本過程解決此題．