分析 (1)比較不同燃料的燃燒值,應(yīng)控制被加熱液體的種類相同而燃料不同;燃料完全燃燒釋放的熱量可以通過液體溫度計(jì)示數(shù)變化來反應(yīng);
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)控制燃料相同而吸熱物質(zhì)不同;物質(zhì)吸收熱量的多少可以通過加熱時(shí)間來反應(yīng);根據(jù)控制變量法的要求分析答題.
解答 解:(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量,是通過溫度計(jì)示數(shù)的變化量來反應(yīng);
(2)①比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)控制燃料相同而吸熱物質(zhì)不同,選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②用相同的加熱裝置對(duì)液體加熱,相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時(shí)間反應(yīng)了不同物質(zhì)吸熱的多少;
③實(shí)驗(yàn)過程中,為得到正確的結(jié)論,必須選擇相同的燒杯和相同的加熱方法,并且燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的不同液體,而不是相同體積的不同液體.
故答案為:
(1)甲、乙;溫度計(jì)示數(shù);
(2)①甲、丙;②加熱時(shí)間;③B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)熱值概念、轉(zhuǎn)換法和控制變量法的了解與掌握,分析時(shí)用好控制變量法是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | “破鏡不能重圓”說明分子間有斥力 | |
| B. | 石灰石能被粉碎成粉末,說明分子很小 | |
| C. | 空氣能被壓縮,說明分子間有引力 | |
| D. | 堆煤的墻角時(shí)間久了會(huì)變黑,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) |
| A | 銅 | 60 | 0.76 |
| B | 銅 | 60 | 0.89 |
| C | 銅 | 60 | 1.02 |
| D | 銅 | 80 | 0.76 |
| E | 銅 | 80 | 1.02 |
| F | 銅 | 100 | 0.76 |
| G | 鋼 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 夏天游泳時(shí),在水面下也能聽到岸上人講話的聲音 | |
| B. | 我們?cè)诎哆吥苈牭叫◆~擊打湖水的聲音 | |
| C. | 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里 | |
| D. | 海豚、鯨、白鰭豚等利用自己的聲吶系統(tǒng)來判斷物體的位置 |
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