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14.物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問題:

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為0.03A.
(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為S極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T.
【分析與結(jié)論】
(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無關(guān).

分析 (1)由圖象可以得到通電螺線管沒有磁性時(shí)的電阻R的阻值,已知此時(shí)R兩端電壓,利用歐姆定律得到電流表的示數(shù);
(2)利用安培定則判斷通電螺線管的磁極;
已知磁敏電阻兩端電壓和通過的電流,可以得到電阻;由磁敏電阻的阻值,利用圖象可以得到磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(3)電源正負(fù)極對(duì)調(diào),電路電流方向發(fā)生改變,磁感應(yīng)強(qiáng)度說法變化,可以通過磁敏電阻的阻值是否發(fā)生變化判斷.

解答 解:
(1)由圖象知,當(dāng)通電螺線管沒有磁性時(shí),R=100Ω,
根據(jù)歐姆定律得,電流表的示數(shù)為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{100Ω}$=0.03A;
(2)閉合開關(guān)S1時(shí),螺線管產(chǎn)生磁性,由安培定則知:左端為S極;
當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,
磁敏電阻的阻值為R′=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{6V}{0.04A}$=150Ω,
由圖象知,此時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T;
(3)小剛將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),螺線管的磁極發(fā)生變化;發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,也就是磁敏電阻的阻值不變.這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無關(guān);
故答案為:(1)0.03;(2)S;0.3;(3)方向.

點(diǎn)評(píng) 此題是一道電與磁知識(shí)綜合應(yīng)用的創(chuàng)新題,題目形式、考查角度、考查方式新穎,注意了與高中知識(shí)的合理銜接,值得重點(diǎn)掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列做法符合安全用電要求的是( 。
A.多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座
B.使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸筆尾的金屬體
C.發(fā)生觸電事故時(shí),立即切斷電源
D.有金屬外殼的用電器使用兩腳插頭

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)!他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn),避免了意外的發(fā)生.已知每只腳與冰面的接觸面積為200cm2,則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為1.25×104Pa,平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是增大受力面積,減小壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)溫度降到足夠低時(shí),某些金屬導(dǎo)體(如:鋁在-271.76℃以下,鉛在-265.95℃以下)的電阻就會(huì)變成零,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象.具有這種現(xiàn)象的處理稱為超導(dǎo)材料.假如遠(yuǎn)距離輸電線、計(jì)算機(jī)的內(nèi)部電路連接線、電風(fēng)扇內(nèi)部電動(dòng)機(jī)的線圈、電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作,通電時(shí),假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.遠(yuǎn)距離輸電仍然可以進(jìn)行并且電能損耗更少
B.計(jì)算機(jī)仍然可以運(yùn)行并且電能損耗更少
C.電風(fēng)扇仍然可以轉(zhuǎn)動(dòng)并且更省電
D.電熨斗仍能熨燙衣服且更省電

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.?dāng)r河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴痹?012年6月27日進(jìn)行了7000m級(jí)海試,最大下潛深度達(dá)7062m,此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為7.062×107Pa.(海水的密度取1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并畫出了冰的熔化圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用碎冰(選填“較大的冰塊”或“碎冰”).
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體),冰的熔點(diǎn)為0℃,在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度不變(選填”升高“、降低”或“不變”).
(3)熔化過程經(jīng)歷了3分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,將邊長(zhǎng)為10cm的正方體合金塊,用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處,在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí),杠桿在水平位置平衡,合金塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)恰好為0.撤去F1,在B點(diǎn)施加F2時(shí),合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa.(OB=3OA,g取10N/kg)
(1)畫出F2的力臂.
(2)求合金塊的質(zhì)量.
(3)求F2的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 3A”.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);

(2)合上開關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的示數(shù)將變大(填“變小”“變大”或“不變”);
(3)通過定值電阻電流的變化范圍是0.15A~0.3A;
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
電壓U/V1.61.82.02.22.42.62.8
電流I/A0.160.180.200.220.240.260.28

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.微波爐的爐門開關(guān)S1斷開,控制開關(guān)S2閉合時(shí),微波爐不工作,S1與S2都閉合時(shí),微波爐正常工作,圖中符合要求的電路是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案