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2．在水平地面上，小明用100N的水平推力推動重為170N的箱子，8s內(nèi)前進了12m，這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為0J，小明對木箱做功的功率為150W．

分析 根據(jù)做功的條件就會知道重力沒有做功；根據(jù)做功公式可以算出推力對木箱做的功；根據(jù)功率公式就會求出所做的功率．

解答 解：根據(jù)題意木箱沒有在重力的作用下移動距離，因此重力對木箱并沒有做功，即做功為0，
已知：F=100N，s=12m，t=8s，
那么小明推力對木箱做的功為：W=Fs=100N×12m=1200J，
做功的功率為P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1200J}{8s}$═150W．
故答案為：0； 150．

點評 本題考查了做功的條件、做功的公式、功率的公式的計算，屬于典型的考題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．圓柱形容器內(nèi)裝某種液體，測得距液面30cm處的容器壁上A點所受到的液體壓強為2400Pa，該液體的密度為0.8×103kg/m3；液體深度為40cm，則液體對容器底的壓強是3200Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小燕同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）．下列說法中正確的是（　�。�
A．凸透鏡的焦距為25cm
B．屏上的像是倒立縮小的實像
C．蠟燭向左移動2 cm，光屏應向右移到適當位置，光屏上才能成清晰的像
D．取走光屏，則凸透鏡不成像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．《中國足球發(fā)展改革總體方案》的發(fā)布，將校園足球上升到了“國策”的高度．如圖所示為2017年春季濟寧市“市長杯”中小學足球賽的精彩畫面，下列說法錯誤的是（　�。�
A．足球下降過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B．足球上升到最高點時彈性勢能最大
C．空中運動的足球，受到重力的作用
D．離開腳的足球繼續(xù)問前運動既有動能又具有勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A．
給齒輪加潤滑油		B．戴防滑手套C．旱冰鞋上的輪子D．
刮胡子涂泡沫

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖瓶起器，其上端的手柄可以看成是一個杠桿，其簡化示意圖如圖所示，A點是支點，B點是阻力的作用力．請在乙圖中畫出杠桿靜止在此位置時，作用在C點的最小動力F1及其力臂L1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中．
（1）當杠桿靜止在圖甲所示的位置時，杠桿處于平衡（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了方便測量力臂；
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛四個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應該B點掛6個相同的鉤碼，當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一格，則杠桿右（選填“左”或“右”）端將下降．
（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平 位置平衡，當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）某同學用圖丁裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：杠桿的自重對杠桿平衡有影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列作圖中，正確的是（　�。�
A．
投出去的籃球受的力		B．
沿斜面下滑的物體受的力
C．
掛在豎直墻上的球受的力		D．
F1的力臂

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0-0.6A  0-3A）、電壓表（0-3V  0-15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只．導線若干，根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗．

（l）用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整．
（2）連接電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應處于B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是燈泡斷路．
（4）實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為0.3A．
（5）實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如下表所示，老師看后說其中一次是錯誤的，幫小明分析出錯的是第①次，原因是電路中的最小電電流為0.12A．
實驗次數(shù)123456
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流Ⅰ/A0.10.20.30.40.50.6

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同步練習冊答案