瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
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⑴按圖所示的電路圖連接電路;
⑵閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
⑶在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,
只斷開A接點,并改接到C接點上;
⑷測出AC間的電壓.
【交流與評估】
⑴在拆接電路時,開關(guān)必須__ ____.
⑵瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_ _ .
⑶方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓____ ____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
⑷這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:_______ ___.
(1)斷開(2)不能,正負接線柱接反(3)不等于⑷以一次實驗得出物理規(guī)律.
【解析】(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;
(2)當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知:UAB+UBC=3.8V,這與UAC間電壓不相等,所以他的結(jié)論與猜想不相符.
⑷不足之處是:他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出普遍的規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:
| AB兩點間的電壓UAB/V | BC兩點間的電壓UBC/V | AC兩點間的電壓UAC/V |
| 1.4 | 2.4 | 3.75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| I1/A | I2/A | I/A |
| 0.2 | 0.2 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| UAB | UBC | UAC |
| 1.5 | 1.4 | 2.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
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