分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性.
解答 解:
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng);
聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色.
“鑼鼓聲聲震天響”是指鑼鼓響聲大,即鑼鼓聲音的響度大.
故答案為:振動(dòng);音調(diào);響度.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了聲音產(chǎn)生、特性.難度在于音調(diào)和響度二者的區(qū)別,對(duì)于這兩個(gè)的區(qū)別,要抓住聲音的高低和大小來區(qū)分.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 應(yīng)把內(nèi)紙筒朝明亮的室外,凸透鏡朝較暗的室內(nèi) | |
| B. | 如果看近景時(shí)很清晰,那么看遠(yuǎn)景時(shí),應(yīng)把內(nèi)紙筒向內(nèi)推一些 | |
| C. | 當(dāng)物體離透鏡變近時(shí),在半透明膜上看到的像變小 | |
| D. | 凸透鏡與半透明膜之間的距離可能小于凸透鏡的焦距 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 只要物體振動(dòng)就能聽到聲音 | B. | “震耳欲聾”指聲音的音調(diào)高 | ||
| C. | 校園內(nèi)的樹木可以減弱噪聲 | D. | 超聲波的頻率很低,人聽不到 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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