Question

13．物理學(xué)中常見的研究方法很多，其中多次測量時初中物理實驗中最進(jìn)本的操作和研究，但是實驗?zāi)康牟煌�，多次測量的目的和方法又有所不同．下列各電學(xué)實驗中，多次測量為了尋找普遍規(guī)律的是（　�。�

• A． 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流特點
• B． 電阻的大小與哪些因素有關(guān)
• C． 用“伏安法”測電阻器電阻
• D． 電流的大小與哪些因素有關(guān)

Answer 1

分析 測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性．

解答 解：
A、探究“串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流特點”時，多次改變測量位置，目的是發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的電流規(guī)律，故A符合題意；
B、電阻與多個因素有關(guān)，研究電阻的影響因素時，需要控制多個因素，只改變一個物理量，采用的是控制變量法，故B不符合題意；
C、用“伏安法”測電阻器電阻時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值，得到多組電阻值，取平均值可以減小誤差，故C不符合題意；
D、電流大小不能直接觀察，研究電流大小與哪些因素有關(guān)時，通過燈泡亮度或電流表指針位置變化得到電流的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法，故D不符合題意．
故選A．

點評 對于多次測量取平均值的實驗，注意求平均值時，計算的結(jié)果小數(shù)點后面保留的位數(shù)要和題目中提供的數(shù)據(jù)的位數(shù)相同，這是由測量工具的分度值決定的．