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細(xì)心的小賀發(fā)現(xiàn)清晨的賀江江面上常出現(xiàn)一層薄霧，這是由于江水（　�。�
A．經(jīng)過蒸發(fā)形成的水蒸氣B．先汽化后凝華　C．先蒸發(fā)后凝固D．先蒸發(fā)后液化
D

試題分析：清晨，河面上方溫度很低，所以河水蒸發(fā)后的水蒸氣在較冷的溫度下會液化為小水珠而漂浮在河面上，這就是我們看到的霧氣。正確的選擇是D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年12月，溧陽首創(chuàng)“移栽油菜稻草全量還田”栽種技術(shù)，收割完稻子、栽下油菜苗之后，農(nóng)民把脫粒后的稻草桿覆蓋在油菜苗根部，如圖所示．對該栽種技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸發(fā)而干結(jié)
B．白天，防止地表風(fēng)直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸發(fā)而干結(jié)
C．白天，發(fā)揮稻草的遮光功能抑制雜草生長，減少除草劑的使用量
D．夜晚，發(fā)揮稻草的導(dǎo)熱功能為土壤保溫，避免油菜受凍害

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中可以加快蒸發(fā)的是（　　）
A．把濕衣服放在陽光下展開曬干
B．給盛有水的保溫杯的蓋子擰緊
C．把裝有水果的保鮮袋放在陰涼處
D．給濕潤的土地覆蓋地膜保持水分

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

夏天用電風(fēng)扇吹，人會感到?jīng)隹欤@是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度C．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

夏天扇扇子，會使人感到?jīng)隹斓脑蚴牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．使人體周圍的空氣溫度降低B．加快人身上的熱向外輻射C．加快人體周圍空氣流動，從而使人身上的汗蒸發(fā)加快；蒸發(fā)要吸收人身上熱D．以上三種情況都有

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼鏡片上會形成“小水珠”。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是
A．從冰箱取出的凍肉會變軟B．初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”
C．人游泳之后剛從水中出來，感覺冷D．教室內(nèi)，用久的日光燈管兩端會發(fā)黑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

李麗學(xué)習(xí)了水的沸騰知識后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實(shí)驗(yàn)．她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒．
①水的沸騰是劇烈的　      　現(xiàn)象．
②紙鍋沒有燃燒，是因?yàn)樗序v時(shí)仍要維續(xù)吸熱，溫度　     　，低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒有燃燒．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

遵義市正在加快水利設(shè)施建設(shè)，計(jì)劃建成中橋水庫；實(shí)施新橋、大沙河等5座水庫下閘蓄水；加快麻溝、大沙壩等15座水庫和建設(shè)；實(shí)施23項(xiàng)中小河流治理工程，使全市的水資源得到有效的利用和保護(hù)。修建水庫蓄水不僅能使生產(chǎn)生活用水得到保障，還能起到調(diào)節(jié)氣溫的作用，這是由于水在蒸發(fā)時(shí)要    熱量，且水的比熱容較    的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是新興起的一種時(shí)尚生活小家電——煮蛋器。它倡導(dǎo)營養(yǎng)早餐的新對策，時(shí)尚、方便，是小家庭大廚房的精品小家電、快捷好幫手。下列說法正確的是
A．煮蛋時(shí)，看到冒出的“白汽”是水汽化時(shí)形成的水蒸氣
B．煮蛋時(shí)，雞蛋的內(nèi)能增加，是通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的
C．煮蛋時(shí)，利用了電流的熱效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．煮蛋器上的漂亮把手所采用的是導(dǎo)熱能力較強(qiáng)的材料

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同步練習(xí)冊答案