| A. | 質(zhì)量不變,密度不變 | B. | 質(zhì)量減半,密度減半 | ||
| C. | 質(zhì)量不變,密度減半 | D. | 質(zhì)量減半,密度不變 |
分析 (1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變;
(2)密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般不同,質(zhì)量、體積的變化一般不會引起密度的變化,只有氣體在膨脹和被壓縮時,密度會發(fā)生明顯的變化.
解答 解:一杯水用去一半后,含有的物質(zhì)減半,質(zhì)量減小一半;但仍是水,所以密度不變.
可見ABC錯、D正確.
故選D.
點評 熟知質(zhì)量、密度的概念及其特性是解此類題的基礎(chǔ),同時還要準(zhǔn)確分析題目中所舉的實例到底是引起了哪些方面的變化,是位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度等等,再進(jìn)一步分析這種變化是否會引起質(zhì)量和密度的改變.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 動能與重力勢能都不變 | B. | 動能與重力勢能都變大 | ||
| C. | 動能變小,重力勢能都變大 | D. | 動能不變,重力勢能變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 水銀體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 | |
| B. | 熱譜圖是根據(jù)人體發(fā)出的紅外線來診斷病情的 | |
| C. | 牙醫(yī)利用超聲波來清洗牙齒 | |
| D. | 借助聽診器檢查病情,是因為它能夠提高聲音的音調(diào) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 夜空中的月亮是光源 | B. | 雨后彩虹是光的折射現(xiàn)象 | ||
| C. | 漫反射不遵循光的反射定律 | D. | 光的傳播速度一定是3×108m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 在月球表面兩位宇航員很近時可以直接對話 | |
| B. | 音叉的頻率越大響度越大 | |
| C. | 深夜將電視的音量調(diào)小屬于在聲源處減弱噪聲 | |
| D. | 地震時能產(chǎn)生人們聽不見的超聲波 |
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