(2010?高淳縣二模)某物理興趣小組的同學(xué)為了用實驗來探究“電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫础㈤_關(guān)、滑動變阻器、電阻箱(符號)

電壓表、電流表及導(dǎo)線.他們通過實驗完成了探究.
(1)他們經(jīng)過思考,通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流,計算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系.請你畫出他們探究的實驗電路圖.
(2)該電路中滑動變阻器的作用除保護(hù)電路外,另一個重要作用是
保證接入電阻箱阻值不同時,電路的電流相同
保證接入電阻箱阻值不同時,電路的電流相同
.
(3)該小組設(shè)計了如下的探究步驟,請?zhí)顚懲暾?BR>A、連接電路.注意開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,變阻器滑片P應(yīng)放在阻值
最大
最大
端.
B、將電阻箱調(diào)到一適當(dāng)阻值,閉合開關(guān),讀出電壓表、電流表的示數(shù),并記下電阻箱的阻值.
C、改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值,
調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,使得電流表示數(shù)與步驟B中的一樣
調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,使得電流表示數(shù)與步驟B中的一樣
,讀出
電壓表的示數(shù)
電壓表的示數(shù)
,并記下此時電阻箱的阻值.
D、
再次改變電阻箱的阻值,重復(fù)以上步驟
再次改變電阻箱的阻值,重復(fù)以上步驟
.
E、計算電功率,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
F、整理器材.