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小明同學(xué)在測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率時(shí),選用了重力不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪,在其它條件相同時(shí)做了六次實(shí)驗(yàn),記錄并計(jì)算了下表數(shù)據(jù)
動(dòng)滑輪 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 被提鉤碼重/N 動(dòng)滑輪機(jī)械效率

(G=1N)
1 10 83.3%
2 20 87.0%
3 30 90.9%

(G=2N)
4 10 76.9%
5 20 85.1%
6 30 86.9%
分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3或4、5、6可得出的結(jié)論是
提起的物體越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越高
提起的物體越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越高
;
分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4或2、5或3、6可得出的結(jié)論是
提起的物體相同時(shí),動(dòng)滑輪越大,機(jī)械效率越低
提起的物體相同時(shí),動(dòng)滑輪越大,機(jī)械效率越低
分析:利用控制變量法分析1、2、3或4、5、6的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)得出動(dòng)滑輪機(jī)械效率與被提物重的關(guān)系,同理分析1、4或2、5或3、6得出動(dòng)滑輪機(jī)械效率與動(dòng)滑輪中的關(guān)系.
解答:解:
(1)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3或4、5、6可知,同一個(gè)動(dòng)滑輪,被提鉤碼重不同,機(jī)械效率也不同,且被提鉤越重,機(jī)械效率越高,
故可得結(jié)論:提起的物體越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越高;
(2)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4或2、5或3、6可知,被提鉤碼重力相同,動(dòng)滑輪的重力不同,機(jī)械效率也不同,且動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低,
故可得結(jié)論:提起的物體相同時(shí),動(dòng)滑輪越大,機(jī)械效率越低.
故答案為:提起的物體越重,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率越高;提起的物體相同時(shí),動(dòng)滑輪越大,機(jī)械效率越低.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,關(guān)鍵是控制變量法的應(yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意該方法的掌握與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼.當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時(shí),小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為20cm(如圖乙所示).(不計(jì)摩擦與繩重)求:
(1)有用功.
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)如果小明減少鉤碼的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率會(huì)
減小
減小
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市高淳區(qū)九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(7分)在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼.當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時(shí),小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為20cm(如圖乙所示).(不計(jì)摩擦與繩重)求:

(1)(3分)有用功.

(2)(3分)滑輪組的機(jī)械效率.

(3)(1分)如果小明減少鉤碼的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率會(huì)      .(選填“增大”、“減小”或“不變”)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明同學(xué)在測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率時(shí),選用了重力不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪,在其它條件相同時(shí)做了六次實(shí)驗(yàn),記錄并計(jì)算了下表數(shù)據(jù)
動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)次數(shù)被提鉤碼重/N動(dòng)滑輪機(jī)械效率

(G=1N)
11083.3%
22087.0%
33090.9%

(G=2N)
41076.9%
52085.1%
63086.9%
分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3或4、5、6可得出的結(jié)論是________;
分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4或2、5或3、6可得出的結(jié)論是________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)英杰中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率時(shí),選用了重力不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪,在其它條件相同時(shí)做了六次實(shí)驗(yàn),記錄并計(jì)算了下表數(shù)據(jù)
動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)次數(shù)被提鉤碼重/N動(dòng)滑輪機(jī)械效率

(G=1N)
11083.3%
22087.0%
33090.9%

(G=2N)
41076.9%
52085.1%
63086.9%
分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3或4、5、6可得出的結(jié)論是______;
分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4或2、5或3、6可得出的結(jié)論是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案