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為解決能源危機,實現可持續(xù)發(fā)展,開發(fā)利用新能源是當務之急,太陽能是一種新能源,它屬于_____(可再生/不可再生)能源;核電站是利用核能(新能源)發(fā)電的,目前核電站核反應堆中發(fā)生的是人工可以控制的核 ____(裂變/聚變).

可再生 裂變 【解析】本題考查能源的分類和核裂變。 太陽能取之不盡屬于可再生能源;目前核電站主要利用核裂變的可控鏈式反應來發(fā)電的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十四章 內能的利用 第2節(jié) 熱機的效率 專題復習檢驗題 題型:單選題

如圖所示是完全燃燒A、B兩種燃料的質量與放出的熱量的圖象,由圖象可知,A、B兩種燃料的熱值大小關系是(  )

A. qA<qB B. qA>qB C. qA=qB D. 無法比較

B 【解析】根據圖象可知,燃燒相同質量A. B兩種燃料,A放出的熱量大于B放出的熱量,由Q=mq可知,qA>qB.

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科目:初中物理 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學年八年級(上)第一次段考物理試卷 題型:填空題

某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在5s內振動了60次,人 聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)。

不能 【解析】頻率是物體1s振動的次數,翅膀5s內振動了60次,可以求出頻率.人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.昆蟲的翅膀在5s內振動了60次, f=60次/5=12Hz;人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.12Hz在人類能聽到的頻率范圍內,所以不能聽到.

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科目:初中物理 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等。請你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負面影響,提出一條合理化建議:___________。

盡量騎自行車、步行、乘公交車出行;盡量購買小排量汽車 【解析】減小汽車的負面影響,我們可以從低碳環(huán)保的角度來分析,如盡量騎自行車、步行、乘公交車出行;盡量購買小排量汽車等均可. 故答案為:盡量騎自行車(步行、乘公交車出行;盡量購買小排量汽車)

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科目:初中物理 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

2011年3月11日,日本地震導致福島核電站發(fā)生爆炸,引起人們極度恐慌,向全球敲響安全利用核能的警鐘。核電站的核反應堆中發(fā)生的是核_________(選填“聚變”或“裂變”),此次核電站爆炸引起人們恐慌的原因是____________________(寫一點即可)

裂變 核輻射或核污染 【解析】試題分析:核裂變是一種鏈式反應,不加控制的鏈式反應制成了原子彈,可以控制的鏈式反應用來核電站發(fā)電. 【解析】 核電站的核反應堆中發(fā)生的是核裂變. 核電站爆炸,會輻射一些放射線,對動物、植物、空氣、水都有影響,引起人們恐慌的原因是核泄漏產生的環(huán)境污染. 故答案為:裂變;污染環(huán)境.

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科目:初中物理 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題

2011年3月11日(農歷二月初七)日本本州東海岸附近發(fā)生了里氏9級強地震,并引發(fā)海嘯,造成大量民眾的死傷和財產的損失,也使福島核電站損壞。

(1)地震發(fā)生當天的月相與下圖中的______(選填序號)相近;

(2)目前,核電站是利用原子核_______時釋放的核能轉化為電能的原理造成的。

B 裂變 【解析】本題考查月相和核能。 (1)農歷二月初七在上半月,故其月相應是B。 (2)核電站是利用核裂變釋放能量來發(fā)電的,它是利用可控的鏈式反應控制裂變的速度而進行發(fā)電的。

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科目:初中物理 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:單選題

以下能源中都屬于可再生能源的是

A.石油、水的動能    B.風能、太陽能

C.天然氣、風能    D.煤、生物質能

B 【解析】都屬于可再生能源的是風能、太陽能。所以選B。

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科目:初中物理 來源:江蘇省東臺市第五聯盟2018屆九年級12月月考物理試卷 題型:綜合題

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路燈自動控制電路

光敏電阻是一種阻值會隨光照射強度的變化而明顯改變的元件,它由半導體材料制成.

物理學上用“光強”這個物理量來表示光照射強度,國際單位為坎德拉(cd),某光敏電阻R2的阻值與光強E之間的關系如表格數據所示.

生活中,路燈的工作狀態(tài)是自動控制的,其主要原件是光控開關中的光敏電阻R2.開關S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定.光照足夠強時,R2兩端的電壓很小,開關S2處于斷開狀態(tài),ab接觸,路燈L關閉.當光強降為15cd時,R2兩端的電壓剛好升至3V.此時,開關S2自動閉合,ac接觸,路燈打開.已知,控制電路的電源電壓為6V.

(1)下列能夠用來制作光敏電阻材料的是( )

A.銅

B.塑料

C.硅

D.碳

(2)分析表格中的數據,根據其阻值R隨光強E變化的規(guī)律,空格中的電阻大小為____Ω.

(3)根據表格中的數據,在坐標圖上描點并作出電阻與光強關系的圖像.

(4)當R2兩端的電壓為2V時,光照強度為 _______cd.

(5)為了節(jié)約能源,使路燈更晚一些打開,應該對控制電路做怎樣的調整?(光敏電阻不更換,寫出一種方法即可)

(1)C;(2)15;(3)見下圖;(4)30;(5)增大R1 的阻值 【解析】試題分析:1)常見的半導體有硅、鍺等,銅、碳屬于導體;塑料屬于絕緣體,故選C (2由表知光敏電阻阻值R與關照強度E的乘積是定值300,即RE=300,所以R=300/20=15Ω (3根據描點法作出圖象,如圖所示 (4)當光強降為15cd時,R2兩端的電壓剛好升至3V,此時,開關S2自動閉合,a...

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科目:初中物理 來源:山東省菏澤市2018屆九年級(上)第一次質檢物理試卷 題型:單選題

一段鐵棒從中間切斷去掉一半,剩余的一半( )

A. 質量減半,比熱容不變 B. 密度減半,比熱容減半

C. 質量、比熱容都減半 D. 密度不變比熱容減半

A 【解析】【解析】 一段鐵棒從中間切斷后去掉一半,質量也變?yōu)樵瓉淼囊话,密度和比熱容是物質的一種特性,質量、體積的變化不會引起他們的變化,所以密度和比熱容不變. 故選:A.

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