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20.如圖所示,一木塊沿斜面加速下滑,O點為木塊的重心,OA、OB為兩根帶箭頭的線段,能正確表示木塊所受重力示意圖的為線段OA.

分析 在物體上沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上受重力的作用,這種表示力的形式叫重力的示意圖.對形狀規(guī)則的物體,重力的作用點在物體的幾何中心上.

解答 解:沿重力的方向(豎直向下)畫一條帶箭頭的線段,線段的起點(作用點)在木塊的幾何中心上,在箭頭附近標(biāo)上符號G,如圖所示:

所以能正確表示木塊所受重力示意圖的為線段OA.
故答案為:OA.

點評 知道重力方向是豎直向下(垂直于水平面)、作用點在重心,規(guī)則形狀的物體(如球、方形物體等)的重心在物體的幾何中心上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示為小明自制的風(fēng)力板,a板為迎風(fēng)板(高為1米,寬為0.5米),其迎風(fēng)面承受風(fēng)力,b板為壓重板,它水平放置(a、b重和厚度均不計).當(dāng)壓重板上放置重力不同的鐵板,制成能測風(fēng)力1~8級的8個風(fēng)力板,構(gòu)成一套風(fēng)力探測儀.當(dāng)風(fēng)力大到一定程度時,風(fēng)力板就會傾倒.
(1)在這過程中,風(fēng)力板相當(dāng)于杠桿,若風(fēng)對迎風(fēng)板的作用力是動力,則阻力是鐵板對壓重板的壓力
(2)已知單位面積產(chǎn)生的風(fēng)力p=0.5v2ρ,v為風(fēng)速,ρ為空氣密度1.3千克/米3.當(dāng)風(fēng)速為10米/秒時,若要使風(fēng)力板恰好翻倒,則應(yīng)配一個厚度不計的重為162.5牛的鐵板(已知鐵板長度AB為20厘米且鐵板放在b板的中間)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,通過鉤碼質(zhì)量可知:卡片兩邊所受的拉力相等.
(2)為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一條直線上,可用手旋轉(zhuǎn)(選填“下壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)平衡的小卡片,松手后觀察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是作用于同一物體.
(4)做該實驗時,選擇小卡片,目的忽略卡片的重力對實驗的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.以下四個實例中所用研究方法中與此相同的是C
A.選用小磁針探究磁體周圍的磁場
B.選用質(zhì)量相等的小球探究物體的動能和速度的關(guān)系
C.選用輕繩探究使用定滑輪的特點
D.選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻
(5)如果完全忽略摩擦等因素的影響,用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片(鉤碼始終不著地),則小卡片離開手指后將作勻速(選填“加速”、“減速”或“勻速”)直線運動,直至碰上右側(cè)的滑輪.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 0.6W”的字樣,R為定值電阻.閉合S、斷開S1,燈泡正常發(fā)光;再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為20Ω,通電1min燈泡L和電阻R消耗的電能之比是1:3.(設(shè)燈絲電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示為近視眼成像的示意圖,應(yīng)佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.(選填“凸”或“凹”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.力學(xué)中的三個基本物理量是質(zhì)量、長度和時間,它們的國際單位分別是(  )
A.克、厘米、秒B.克、厘米、小時C.千克、米、小時D.千克、米、秒

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.質(zhì)量相等的甲、乙兩只降落傘,分別載著質(zhì)量相等的救災(zāi)物資在空中從同一高度勻速下降,甲的速度是5m/s,乙的速度是3m/s,下列說法正確的是( 。
A.它們所受阻力F、F之比是5:3
B.它們所受阻力F、F之比是1:1
C.甲降落傘落地的時間一定小于乙降落傘落地的時間
D.重力對甲降落傘做的功一定大于對乙降落傘做的功

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,觀察到一種成像情況,即當(dāng)物距小于1倍焦距(填寫與焦距的關(guān)系)時,透過凸透鏡會看到一個正立、放大的像,利用這個成像特點來工作的光學(xué)儀器是放大鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.能量是守恒的,所以無須節(jié)約能源
B.熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反
C.物體的溫度越高,含有的熱量越多
D.溫度相同時,1kg的水和2kg的水內(nèi)能相同

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同步練習(xí)冊答案