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小明同學(xué)的玩具電動車上，有一微型直流電動機(jī)，從消耗電能方面看，其內(nèi)部可等效為如圖所示電路．當(dāng)電動機(jī)不轉(zhuǎn)時(shí)，相當(dāng)于開關(guān)S置于“1”；當(dāng)電動機(jī)正常工作時(shí)，相當(dāng)于開關(guān)S置于“2”．電阻R1為線圈電阻，它的功率為發(fā)熱功率；電動機(jī)對外做功的功率可用電阻R2的功率代替．

(1)當(dāng)給它加0.3 V電壓時(shí)，電動機(jī)不轉(zhuǎn)，電路中的電流為0.3 A，求電阻R1的阻值．

(2)當(dāng)給它加3 V電壓時(shí)，電動機(jī)不轉(zhuǎn)，電路中的電流為0.4 A，求電動機(jī)的發(fā)熱功率及對外做功的功率．

(3)當(dāng)給它加3 V電壓而電動機(jī)被卡住(電機(jī)不轉(zhuǎn))時(shí)，求發(fā)熱功率．

(4)比較(2)、(3)兩個(gè)發(fā)熱功率，你認(rèn)為電動機(jī)正常工作時(shí)若被卡住，對電動機(jī)會產(chǎn)生什么危害？

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)發(fā)熱功率P1＝0.16 W；對外做功的功率P2＝1.04 W．

　　(3)9 W

　　(4)當(dāng)電動機(jī)被卡住時(shí)其發(fā)熱功率將大大提高，若不及時(shí)切斷電源，會使電動機(jī)溫度很快升高，極易燒壞電動機(jī)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動車，在行駛的過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動機(jī)帶動的，如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖．目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行駛，上面的動物不能旋轉(zhuǎn)．對此，瑞瑞同學(xué)提出了猜想：
[猜想與假設(shè)]
（1）可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；
（2）可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障；
（3）可能是
旋轉(zhuǎn)電動機(jī)
旋轉(zhuǎn)電動機(jī)
有故障．
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）將玩具電動車裝上四只新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器；
（2）將電壓表一端接在d點(diǎn)不動，另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)，觀察電壓表示數(shù)．
[分析與論證]
（1）如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)
斷路
斷路
（選填“斷路”、“短路”或“正�！保�
（2）如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd，說明
旋轉(zhuǎn)開關(guān)
旋轉(zhuǎn)開關(guān)
和
旋轉(zhuǎn)定時(shí)器
旋轉(zhuǎn)定時(shí)器
正常，
旋轉(zhuǎn)電動機(jī)
旋轉(zhuǎn)電動機(jī)
有故障．
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流．
（1）小明說，在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第（2）步，只用一根導(dǎo)線連接a、c，就可以判斷旋轉(zhuǎn)電動機(jī)是否斷路，方法是：如果旋轉(zhuǎn)電動機(jī)
轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)動
，就表明它是好的．
（2）小華說，在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第（2）步，也可以用電流表檢測旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是否損壞，方法是：將電流表接a、b，如果旋轉(zhuǎn)電動機(jī)仍不轉(zhuǎn)，表明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是
好的
好的
（好的/壞的）；再將電流表接b、c，判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞；但絕對不能將電流表接到c、d之間，否則有可能
短路
短路
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動車，在行駛的過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動機(jī)帶動的，如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖．目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行駛，上面的動物不能旋轉(zhuǎn)．對此，瑞瑞同學(xué)提出了猜想：
[猜想與假設(shè)]
（1）可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；
（2）可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障；
（3）可能是______有故障．
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）將玩具電動車裝上四只新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器；
（2）將電壓表一端接在d點(diǎn)不動，另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)，觀察電壓表示數(shù)．
[分析與論證]
（1）如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，接在b點(diǎn)時(shí)無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)______（選填“斷路”、“短路”或“正常”）；
（2）如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd，說明______和______正常，______有故障．
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流．
（1）小明說，在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第（2）步，只用一根導(dǎo)線連接a、c，就可以判斷旋轉(zhuǎn)電動機(jī)是否斷路，方法是：如果旋轉(zhuǎn)電動機(jī)______，就表明它是好的．
（2）小華說，在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第（2）步，也可以用電流表檢測旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是否損壞，方法是：將電流表接a、b，如果旋轉(zhuǎn)電動機(jī)仍不轉(zhuǎn)，表明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是______（好的/壞的）；再將電流表接b、c，判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞；但絕對不能將電流表接到c、d之間，否則有可能______．

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