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小明要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材如下：符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、單刀雙擲開關(guān)各一個、電壓表一塊、導(dǎo)線若干。他設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗。

（1）請你幫助小明將實驗電路圖補充完整__________；

（2）連接好電路后，請你將正確的操作步驟補充完整：將開關(guān)S扳向1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使________；將開關(guān)S扳向2，保持滑動變阻器的滑片不動，記錄電壓表的示數(shù)U；

（3）小燈泡的額定功率P=________。（用U0、U、R表示）

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根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的光線畫出入射光線。

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關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的

A. 沒有物體就沒有力 B. 有受力物體時，一定有施力物體

C. 有施力物體時，卻不一定有受力物體 D. 只有一個物體時，不會有力

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科目：初中物理 來源：重慶市、李市中學(xué)、白沙中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期半期升學(xué)模擬聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

物理研究中常常用到“控制變量法”“等效替代法”“理想化模型”“類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實驗中，運用了“控制變量法”的是（）

A. 研究電流時，從分析水流的形成來分析電流的形成

B. 研究磁場時，用磁感應(yīng)線描述空間磁場的分布情況

C. 研究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系時，保持接觸面的粗糙程度不變

D. 研究杠桿的平衡條件時，將撬棒抽象為繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒

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科目：初中物理 來源：北京市2017屆九年級2月月考物理試卷 題型：綜合題

電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭常用的電器，如圖甲是小剛家中使用的電吹風(fēng)，圖乙是該吹風(fēng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)。在使用過程中，他發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)既可以吹熱風(fēng)，又可以吹冷風(fēng)，根據(jù)這個現(xiàn)象他斷定：在電吹風(fēng)中有帶有風(fēng)扇的電動機(jī)和可以發(fā)熱的電熱絲。根據(jù)電吹風(fēng)能夠單獨輸出冷風(fēng)的現(xiàn)象，他認(rèn)為電動機(jī)和電熱絲是并聯(lián)的，圖丙和圖丁是他根據(jù)現(xiàn)象分析畫出的兩個電路圖。請問：