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5．關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（　　）
A．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān)
B．物質(zhì)的質(zhì)量越大，他的比熱容越大
C．比熱容跟物質(zhì)吸收或放出的熱量的多少有關(guān)
D．比熱容跟物質(zhì)的溫度有關(guān)

分析 比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系，比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量．

解答 解：
比熱容是物質(zhì)的一種特性，比熱容與物體質(zhì)量大小、溫度高低、溫度變化、吸放熱多少都沒有關(guān)系．所以B、C、D均錯誤．
故選A．

點評 此題考查學生對比熱容概念的理解，提醒學生記住，比熱容是物質(zhì)的基本特性之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．圖是動圈式話筒（麥克風）和場聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖，當人對著話筒說話時，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，變化的電流經(jīng)放大器放大后，又通過揚聲器的線圈，由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就發(fā)出聲音．

根據(jù)以上原理，請思考并回答：
（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的響度（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；
（2）話筒是一種把聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置，它利用了電磁感應(yīng)原理；
（3）揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號的裝置，其中的線圈振動的原因是通電線圈在永磁體的磁場中會受到磁力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．2011年3月11日下午，日本東北部地區(qū)發(fā)生里氏9.0級強烈地震，造成福島第一核電站輻射泄漏危機，引起了世人的恐慌．經(jīng)國際原子能機構(gòu)檢測我國的核電站的安全性能是很高的，核電站主要是將核能轉(zhuǎn)化為電能，核燃料是不可（填“可”或“不可”）再生能源．用20t的核燃料，而同等規(guī)模火力發(fā)電站每年則需要2.4×106t的煤炭，這些煤炭完全燃燒放出的熱量是7.2×1016J（煤炭的熱值為3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列的估測，最接近實際的是（　�。�
A．一位普通中學生的質(zhì)量約為50kg
B．你手中物理試卷的寬度約為26cm
C．一名初中生從二樓到一樓重力做的功約150J
D．人正常步行的平均速度是5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．某同學想測圖中燈泡L2中的電流，下列做法中正確的是（　�。�
A．將電流表接在a點，下端接“+”接線柱
B．將電流表接在b點，右端接“+”接線柱
C．將電流表接在c點，左端接“+”接線柱
D．將電流表接在d點，左端接“+”接線柱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．把一塊橡皮泥投入水中下沉，然后把橡皮做成空心，放入水中，漂浮在水面上，比較二次受到的浮力的大�。ā　。�
A．一樣大B．第一次大C．第二次大D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在圖所示電路圖中的“○”內(nèi)填入電流表或電壓表符號，使S閉合后，電路能正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．為了測量蠟塊的密度，下列步驟不必要的是（　�。�
A．在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下體積V1
B．用天平測量蠟塊的質(zhì)量m
C．將鐵塊掛在蠟塊下面，讓鐵塊浸沒于量筒的水中，記下此時水面在量筒中的刻度V2
D．再把蠟塊浸入水中，記下此時水在量筒中的刻度V3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在汽油機工作的四個沖程包括：吸氣--壓縮--做功-排氣，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程．

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同步練習冊答案