| 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 | 得 出 結(jié) 論 | |
| 1 | 當(dāng)喇叭播音時(shí),紙盆上的泡沫塑料顆粒在跳動(dòng). | 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 |
| 2 | 揚(yáng)聲器發(fā)出聲音大,小紙屑跳得高 | 響度與振幅的大小有關(guān) |
分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.
(2)將抽象的、看不見(jiàn)、摸不著或者是微小變化的現(xiàn)象或規(guī)律,使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生熟知的看見(jiàn)的現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它們,是轉(zhuǎn)換法.
解答 解:
(1)由于聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以揚(yáng)聲器不發(fā)聲時(shí),紙盆內(nèi)小紙屑不動(dòng),當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),小紙屑會(huì)跳動(dòng),故該現(xiàn)象足以說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)我們把聲音的強(qiáng)弱稱為響度,響度的大小與物體的振幅有關(guān),即振幅越大,響度越大,故揚(yáng)聲器發(fā)出聲音大,其發(fā)出的響度大,故小紙屑跳得高,反之則跳動(dòng)的低一些,該現(xiàn)象足以說(shuō)明揚(yáng)聲器發(fā)出聲音的大小與紙盆振動(dòng)的振幅有關(guān).
故答案為:(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的; (2)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音大,小紙屑跳得高.
點(diǎn)評(píng) 知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,并知道振幅大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 爭(zhēng)取時(shí)間快速跑到岸邊 | B. | 立即趴倒爬到岸邊 | ||
| C. | 改用單腳站立,減小對(duì)冰面的壓強(qiáng) | D. | 站著不動(dòng),等救生員來(lái)搭救 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 用手捂緊耳朵或戴上防噪耳罩 | |
| B. | 將所有噪聲源隔離在真空容器中 | |
| C. | 在學(xué)校的樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志 | |
| D. | 在穿過(guò)城市住宅區(qū)的高速公路兩旁架設(shè)一定高度的屏障 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | -5℃的冰放到0℃的房?jī)?nèi)會(huì)立即熔化 | |
| B. | 固體都有熔點(diǎn) | |
| C. | 物質(zhì)吸收熱量溫度必定上升 | |
| D. | -4℃的冰放到0℃的水中,冰的質(zhì)量增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | L1短路 | B. | L1斷路 | C. | L2短路 | D. | L2斷路 |
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