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失 重 現(xiàn) 象

在一次太空知識(shí)講座中,老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛一個(gè)重物,分別使重物處于靜止和勻速下降,再讓其加速下降.同學(xué)們發(fā)現(xiàn),重物在靜止和勻速下降時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同﹣﹣就等于物體所受的重力;而加速下降時(shí),卻看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)明顯減小,好像物體的重力突然間減小了.

老師解釋說(shuō):“這在物理學(xué)上稱(chēng)為失重現(xiàn)象,失重就是物體對(duì)支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實(shí)際所受重力的現(xiàn)象.如當(dāng)人們乘電梯加速下降時(shí),人對(duì)電梯地面壓力就小于人受到的重力”.小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實(shí)驗(yàn),如圖甲.他將一個(gè)體重秤放在電梯水平地面上,然后站上秤臺(tái).如圖乙所示.在電梯向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,他記錄下體重秤在不同時(shí)間段的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的時(shí)間,描繪出了體重秤的示數(shù)隨時(shí)間t的變化圖象如圖丙所示(已知小勇的實(shí)際質(zhì)量為60kg,g取10N/kg).

課后小勇和同學(xué)們查資料還了解到:當(dāng)電梯更快向下加速時(shí),體重秤的示數(shù)為零,即說(shuō)明他對(duì)體重秤的壓力為零,我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為完全失重現(xiàn)象.

根據(jù)上面內(nèi)容,請(qǐng)回答:

(1)電梯靜止時(shí),小勇對(duì)秤臺(tái)的壓力是__N.

(2)根據(jù)圖丙分析,小勇在__段時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài),此時(shí)他對(duì)秤臺(tái)的壓力是___________N,小勇處于失重狀態(tài)時(shí),秤臺(tái)對(duì)小勇的支持力與小勇的重力____(填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.

(3)物體處于完全失重狀態(tài),是指物體(的)___(選填序號(hào):①質(zhì)量為零 ②重力為零  ③受到的支持力或拉力為零 ).

(4)我國(guó)第一位“太空教師”王亞平通過(guò)物理實(shí)驗(yàn),展示了飛船內(nèi)部物體在完全失重情況下的物理現(xiàn)象,王亞平利用小球做了兩次實(shí)驗(yàn),第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),將小球偏離豎直位置后放手,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將小球偏離豎直位置后,在放手時(shí)對(duì)小球施加一個(gè)垂直于懸線(xiàn)的力,下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況,其中符合實(shí)際的是________

A.甲、丙       

B.甲、丁     

C.乙、丙      

D.乙、。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:福建省福安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題

如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開(kāi).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了( )

A. 發(fā)聲的音叉正在振動(dòng) B. 聲音可以在真空中傳播

C. 聲音的傳播不需要介質(zhì) D. 聲音在空氣中傳播速度最快

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

物體的重力會(huì)與物體的哪些因素有關(guān)呢?有這樣幾種猜想:

猜想1:可能跟物體的形狀有關(guān); 猜想2:可能跟物體的材料有關(guān);

猜想3:可能跟物體的大小有關(guān); 猜想4:可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)。

⑴以上四種猜想中,哪個(gè)猜想已被實(shí)驗(yàn)證實(shí)是正確的?______________________________________;

結(jié)論是什么?_________________________。

⑵為了驗(yàn)證猜想1,某同學(xué)取了幾個(gè)形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論。請(qǐng)說(shuō)明這樣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)存在什么問(wèn)題:___________________________。

⑶為了驗(yàn)證猜想2,某同學(xué)取了大小相同的一個(gè)鐵圓柱體和一個(gè)鋁圓柱體做實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),它們的重力大小不同,于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論看起來(lái)不錯(cuò),但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是反映了重力與物體________________的關(guān)系,因?yàn)開(kāi)___________。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題

冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的,另一只是橡膠的.他滑行時(shí),橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大.如圖他用b腳蹬冰面后,只用a腳向右滑行,可以確定的是( )

A. 滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力向右

B. 蹬冰時(shí)冰對(duì)b鞋的摩擦力向左

C. a鞋底是橡膠會(huì)滑得更遠(yuǎn)

D. a鞋底是塑料會(huì)滑得更遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題

(2016·桂林卷)下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )

A. 由熱變冷的鋁鍋 B. 燒杯中正在沸騰的水

C. 鐵球被壓成鐵餅 D. 從地球帶到太空的食品

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:計(jì)算題

有一塊花崗巖碑石,其體積是40m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊碑石的樣品,測(cè)出它的質(zhì)量為28g,體積為10cm3.求:

(1)這塊碑石的密度是多少?

(2)這塊碑石的質(zhì)量是多少?lài)崳?/p>

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題

正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對(duì)水平桌面的壓力為 _______N.用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖所示,讀數(shù)為_(kāi)________ cm,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為 ____________Pa.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為_(kāi)_________ Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源:文津中學(xué)八年級(jí)2017-2018第二學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:

①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;

②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;

③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中,過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;

④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2.

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:__________.

(2)下表是小明改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整_________.

(3)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法__________.

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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.

(1)該同學(xué)通過(guò)觀(guān)察______________________來(lái)反映壓力的作用效果.

海綿的凹陷程度

(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力_______時(shí),受力面積_________,壓力的作用效果越明顯.以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有_______.(選填字母)

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書(shū)包要用寬的背帶 C.汽車(chē)限重 D.鐵軌下面鋪枕木

(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:__________

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