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如圖是測量通過燈泡的電流和燈泡兩端電壓的電路圖，請在圖中圓圈內(nèi)填上電壓表和電流表的符號，并標出電表的正負極．

解：
分析：根據(jù)電流表是串聯(lián)使用，電壓表是并聯(lián)使用分析，且電流要從電表的正接線柱流入，負接線柱流出．
點評：本題考查了電流表和電壓表的使用．此類題主要看電表與用電器的連接方式是什么，若與用電器或電源串聯(lián)則是電流表，若與用電器或電源并聯(lián)則是電壓表．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是測量通過燈泡的電流和燈泡兩端電壓的電路圖，請在圖中圓圈內(nèi)填上電壓表和電流表的符號，并標出電表的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是“測量小燈泡的電功率”實驗電路圖，圖17是即將連接完成的實驗電路，其中電源為兩節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為2.5V，燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“50Ω 1A”的字樣．
（1）據(jù)電路圖1，用筆畫線代替導線，將實物圖未完成部分連接好．
（2）甲組同學將電流表與小燈泡串聯(lián)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)光，并且電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，請你說出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：
a．“燈泡立即發(fā)光”：
開關(guān)沒有斷開
開關(guān)沒有斷開

b．“電流表指針向左偏轉(zhuǎn)”：
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了

（3）乙組同學連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)分析，同學們猜想可能有以下原因，請根據(jù)猜想，在下表中寫出對應的電壓表或電流表的示數(shù)情況：
猜想 電壓表示數(shù) 電流表示數(shù)
燈泡開路 3V
燈泡短路 0.06A
（4）丙組同學實驗過程順利，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記錄了小燈泡兩端不同的電壓和對應的電流值，然后根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I-U關(guān)系圖象，如圖3所示，則小燈泡的額定功率為
0.625
0.625
W．
（5）分析丙組同學繪制的I-U圖象發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電流與其兩端的電壓并不是成正比，這是因為
小燈泡的燈絲的電阻隨溫度升高而增大
小燈泡的燈絲的電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源：《11.4 電壓》2010年同步練習（解析版） 題型：解答題

如圖是測量通過燈泡的電流和燈泡兩端電壓的電路圖，請在圖中圓圈內(nèi)填上電壓表和電流表的符號，并標出電表的正負極．

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：操作題

如圖是測量通過燈泡的電流和燈泡兩端電壓的電路圖，請在圖中圓圈內(nèi)填上電壓表和電流表的符號，并標出電表的正負極．

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