分析 (1)對(duì)題目中的物體長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解,從長(zhǎng)度單位中選出合適的單位填入即可;
(2)明確彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,根據(jù)指針位置讀數(shù)即可;
(3)液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體有空氣和水,流體的流速越大,壓強(qiáng)越小;相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過的路程越長(zhǎng),物體速度越大.
解答 解:(1)鞋的長(zhǎng)度一般在30cm以內(nèi),故填25.5cm符合實(shí)際;
(2)該測(cè)力計(jì)的最小刻度是0.2N,因此所測(cè)物體的重力為1.0N;
(3)同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi),通過機(jī)翼的上方和下方,上方氣流通過時(shí)經(jīng)過的路程大,速度大,壓強(qiáng)。幌路綒饬魍ㄟ^時(shí)經(jīng)過的路程小,速度小,壓強(qiáng)大,故機(jī)翼下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng),機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差,產(chǎn)生向上的升力.
故答案為:cm;1.0 N; 大;小于.
點(diǎn)評(píng) 生活中常見物體長(zhǎng)度有所了解,同時(shí)對(duì)長(zhǎng)度單位有清醒的認(rèn)識(shí);時(shí)間的讀數(shù),關(guān)鍵是了解表盤的刻度規(guī)律和分度值;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,解題關(guān)鍵是看準(zhǔn)機(jī)翼面向哪彎曲,找出機(jī)翼的上下方的空氣流速特點(diǎn),再根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系進(jìn)行解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 手指“長(zhǎng)胖了” | B. | 水中的“樹” | C. | 水下的冰山 | D. | 折斷了的筷子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 30℃ | B. | 26℃ | C. | 22℃ | D. | 18℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾角 | 斜面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
| 1 | 30° | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
| 2 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | 3.5 | ||
| 3 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
| 4 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
| 5 | 15° | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 線圈靠慣性轉(zhuǎn)過平衡位置后,改變電流方向可使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng) | |
| B. | 話筒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成 | |
| C. | 電磁繼電器由通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的原理制成,電磁鐵斷電后,磁性不會(huì)立即消失 | |
| D. | 揚(yáng)聲器將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),理論依據(jù)是磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體受力平衡 | |
| B. | 物體間力的作用是相互的 | |
| C. | 不直接接觸的物體可能產(chǎn)生力的作用 | |
| D. | 物體受力的同時(shí)也一定在施力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 將光屏往下移 | B. | 將蠟燭往上移 | ||
| C. | 將凸透鏡向上移 | D. | 將光屏遠(yuǎn)離透鏡一些 |
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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