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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| 表一(“2.5V”小燈泡) | 表一(“3.8V”小燈泡) | |||||
| U/v | I/A | 發(fā)光情況 | U/v | I/A | 發(fā)光情況 | |
| 2.0 | 0.26 | 暗 | 3.0 | 0.28 | 暗 | |
| 2.5 | 0.30 | 正常發(fā)光 | 3.8 | 0.31 | 正常發(fā)光 | |
| 2.9 | 0.32 | 很亮 | 4.4 | 0.33 | 很亮 | |
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科目:初中物理 來(lái)源:成都 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后,小明了解到斜面也是一種機(jī)械,于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn).
(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力,如圖a所示,測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持________狀態(tài),并依據(jù)_______條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)他將木塊放在如圖b所示的斜面上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面______向上拉木塊,收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時(shí)______(選選填“能”或“不能”)省力;斜面長(zhǎng)度相同時(shí),斜面高度越小越______(選填“省力”或“費(fèi)力”);
②實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過(guò)移動(dòng)木塊A來(lái)改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向_______(選填“左”或“右”)移;
③請(qǐng)舉出應(yīng)用斜面的一種實(shí)例:________________________(寫出一種即可)
| 斜面傾 斜程度 | 木塊重力G/N | 斜面 高度h/m | 斜面 長(zhǎng)S/m | 沿斜面拉力F/ N |
| 較緩 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 較陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
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