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如圖所示,當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí),伏特表示數(shù)為9V,安培表示數(shù)為1.5A.當(dāng)電鍵S閉合時(shí),伏特表的示數(shù)是8V,安培表示數(shù)為2A.求R1和R2的阻值.
分析:(1)當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí),滑動(dòng)變阻器R與R1串聯(lián),伏特表測(cè)R1兩端的電壓,安培表測(cè)電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值;
(2)當(dāng)電鍵S閉合時(shí),R1與R2并聯(lián)后與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),伏特表測(cè)并聯(lián)部分的電壓,安培表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出通過(guò)R1的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)R2的電路,再根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值.
解答:解:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),滑動(dòng)變阻器R與R1串聯(lián),伏特表測(cè)R1兩端的電壓,安培表測(cè)電路中的電流,
∵I=
U
R

∴R1=
U1
I 
=
9V
1.5A
=6Ω;
(2)當(dāng)電鍵S閉合時(shí),R1與R2并聯(lián)后與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),伏特表測(cè)并聯(lián)部分的電壓,安培表測(cè)干路電流,
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴通過(guò)R1的電流:
I1=
U
R1
=
8V
=
4
3
A,
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
∴通過(guò)R2的電路:
I2=I′-I1=2A-
4
3
A=
2
3
A,
則R2=
U
I2
=
8V
2
3
A
=12Ω.
答:R1和R2的阻值是6Ω和12Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)電路連接方式的辨別以及電表所測(cè)電路元件的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?綿陽(yáng))(1)某物理興趣小組的同學(xué)用如圖1甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究彈簧的伸長(zhǎng)量x與彈簧所受拉力F的關(guān)系(在彈性限度內(nèi)),得到以下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
①在圖1乙中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據(jù)表中數(shù)據(jù)或你所作圖象得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力越
,彈簧的伸長(zhǎng)量越
.③試猜想:在彈性限度內(nèi),彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越

(2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.磁性的有無(wú)可以通過(guò)開(kāi)關(guān)S的
通斷
通斷
來(lái)控制;電磁鐵中電流的大小可通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器P的
滑片位置
滑片位置
來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針的
數(shù)目
數(shù)目
來(lái)確定.
(3)某科技活動(dòng)小組用質(zhì)量分布均勻的一把木尺、兩個(gè)完全相同的小盤(pán)、細(xì)線、一盒砝碼等器材,自制一臺(tái)簡(jiǎn)易天平,已完成部分如圖3所示.
①為了能用該簡(jiǎn)易天平直接測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量,應(yīng)將提紐T移至
5
5
cm處;
②小組中某同學(xué)在用該自制好的天平測(cè)量某物體的質(zhì)量時(shí),右盤(pán)中放有50g砝碼一個(gè),20g的砝碼一個(gè),2g的砝碼兩個(gè),提起提紐時(shí)木尺處于水平位置,則所測(cè)物體的質(zhì)量是
0.222
0.222
kg.
(4)為探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據(jù)需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動(dòng)變阻器、電池組、電鍵、導(dǎo)線等.
①現(xiàn)將這些器材連成實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示,尚有兩根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)以筆線當(dāng)導(dǎo)線,將這兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫(huà)在圖中;
②閉合電鍵前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至
端(填“左”、“右”);
③實(shí)驗(yàn)中得到下表中數(shù)據(jù):
電阻(Ω) 電流(A) 電壓(V)
第一次測(cè)量 5 0.20 1.00
第二次測(cè)量 5 0.40 2.00
第三次測(cè)量 10 0.20 2.00
由第一、第二兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知:
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

由第二、第三兩次測(cè)量數(shù)據(jù)分析可知:
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明和物理小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小明連接的電路如圖甲所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.要求:若將變阻器的滑片向左移動(dòng),閉合電鍵S后,能使它接入電路中的電阻最大.
(2)小明按照電路圖進(jìn)行連接,當(dāng)他剛把最后一根導(dǎo)線連接好,小燈泡就立刻發(fā)光了.出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是由于在連接電路前
開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理的是
D
D

A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大    B.導(dǎo)線接觸不良        C.燈泡燈絲斷了          D.電源正、負(fù)極接反了
(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是
0.385
0.385
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,當(dāng)閉合電鍵S時(shí),兩個(gè)小燈均不發(fā)光,用電壓表測(cè)定,發(fā)現(xiàn)小燈L1兩端有電壓,若整個(gè)裝置除了兩個(gè)小燈泡外,其余都完好,那么小燈泡不發(fā)光的原因可能是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2006年新課標(biāo)中考模擬試題(六) 題型:013

在如圖所示的電路中,電源電壓恒為6伏特,當(dāng)合上電鍵后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡(均標(biāo)有3 V 1 W)都不亮;用電壓表測(cè)得Ubc=Ubd=6 V,如果各段導(dǎo)線及接線處均無(wú)問(wèn)題,這說(shuō)明

[  ]

A.燈泡L1燈絲斷了

B.燈泡L2燈絲斷了

C.可變電阻R的電阻絲斷了

D.電鍵S未接通

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科目:初中物理 來(lái)源:2006年模擬分類(lèi)卷物理-電路歐姆定律 題型:013

在如圖所示的電路中,電源電壓恒為6伏特,當(dāng)合上電鍵后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡(均標(biāo)有3 V 1 W)都不亮;用電壓表測(cè)得Ubc=Ubd=6 V,如果各段導(dǎo)線及接線處均無(wú)問(wèn)題,這說(shuō)明

[  ]

A.燈泡L1燈絲斷了

B.燈泡L2燈絲斷了

C.可變電阻R的電阻絲斷了

D.電鍵S未接通

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同步練習(xí)冊(cè)答案