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暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,圖是它的簡易剖面圖,小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)射器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷.下列是他設(shè)計(jì)的幾組比較因素,其中合理的是( )

A.將同一個(gè)暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
B.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
C.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較
D.把同一個(gè)暖水瓶的瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
【答案】分析:實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪菫榱蓑?yàn)證真空能否傳聲,需要比較的是真空和非真空條件下,物體發(fā)出的聲音是否能聽到,需要選取的器材必須一個(gè)是真空條件下的,另一個(gè)是非真空條件下的.
解答:解:A、不塞瓶塞時(shí)聲音通過空氣向外傳播,塞上瓶塞時(shí)聲音通過瓶塞向外傳播,探究的是固體傳聲和氣體傳聲,不符合題意,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理;
B、完好的瓶膽夾壁中都是真空的,漏氣的瓶膽不是真空的,可以驗(yàn)證真空能否傳聲,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理;
C、將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中,沒有控制聲音響度大小,不符合控制變量法的思想,無法比較,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理;
D、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較,沒有控制距離的大小,不符合控制變量法的思想,無法比較,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)主要是探究聲音傳播的條件,聲音的傳播需要靠介質(zhì),真空不能傳聲,比較容易,要學(xué)會(huì)控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?徐州)暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷.在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是( 。

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(2013?天橋區(qū)三模)暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,圖是它的簡易剖面圖,小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)射器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷.下列是他設(shè)計(jì)的幾組比較因素,其中合理的是( 。

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暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲,他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

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暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲,他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

 

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

 

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