下列說法符合實(shí)際的是( )
A. 中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B. 人正常步行速度約為10m/s
C. 人的正常體溫約為39℃ D. 220 V電壓是人體能承受的安全電壓
A 【解析】試題分析:A、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,符合實(shí)際為答案。B、人正常步行速度約為1.1m/s,而不是10m/s,故B錯(cuò)誤。C、人的正常體溫約為37℃,故C錯(cuò)誤。D、人體能承受的安全電壓不高于36V,家庭電路的電壓是220V,人直接接觸會(huì)發(fā)生觸電事故,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學(xué)年九年級下冊物理第15章電功和電熱單元測試卷 題型:填空題
某電熱器的電阻是55歐姆,把它接在電源上5分鐘產(chǎn)生2.65×105焦的熱量,則電源電壓是________伏.
220 【解析】根據(jù)題意知道,電熱器的電阻是:R=55Ω,5分鐘產(chǎn)生的熱量是:Q=2.65×105焦,所以由W=U2/Rt知道,電源電壓是:U ==220V 。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理第12章簡單機(jī)械單元檢測題 題型:單選題
下列機(jī)械效率的說法正確的是( )
A. 機(jī)械效率可以提高到100% B. 機(jī)械效率總小于1
C. 功率大的機(jī)械機(jī)械效率高 D. 機(jī)械效率越高,有用功就越多
B 【解析】有用功始終小于總功,所以始終小于1,故A錯(cuò),B對.機(jī)械效率和功率沒有關(guān)系,故C錯(cuò).機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系,機(jī)械效率越高,只能說額外功越。蔇錯(cuò).故選B. 思路分析:因?yàn)闄C(jī)械效率等于有用功除以總功,有用功始終小于總功,所以始終小于1,根據(jù)公式η=,可以知道與機(jī)械效率有關(guān)的因素.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型:填空題
哈爾濱市的五月,丁香花盛開,芳香四溢.人們能聞到花香,說明花的香味分子 ;若以走過花叢的行人為參照物,丁香樹是 的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).
不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 【解析】 試題分析:人們能聞到花香,說明花香分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。以行人為參照物,丁香樹的位置是變化的,所以丁香樹是運(yùn)動(dòng)的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型:單選題
下列圖中符合安全用電原則的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》單元測試卷(6) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān) 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān) 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了右表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為_____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為_____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請?jiān)谟冶碇刑钌纤睌?shù)據(jù)___,_____.
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:_____.
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素之間的關(guān)系,這種研究方法叫做_____.
80 1.02 A B C A D F 取任意編號的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動(dòng)琴弦,比較音調(diào)的高低 控制變量法 【解析】(1)根據(jù)控制變量的思想,為了驗(yàn)證猜想一,即音調(diào)與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用材料和長度相同,而粗細(xì)不同的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故選A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn); 為了驗(yàn)證猜想二,即音調(diào)與長度的關(guān)系,應(yīng)選用材料和粗細(xì)相同,而長度不同的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故選A、D、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn); ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》單元測試卷(6) 題型:填空題
日常用語中的聲音的“高”、“低”,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,含義不是唯一的.例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”,這里的“低”是指 ,“高”是指 .
音調(diào);響度 【解析】試題分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大; 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高. 【解析】 男低音是指聲帶振動(dòng)頻率慢,發(fā)出的音調(diào)低;放聲高歌是指聲帶振動(dòng)幅度大,即發(fā)出聲音的響度大; 故答案為:音調(diào);響度.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》單元測試卷(6) 題型:單選題
人能感受聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz.大象交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz
D 【解析】試題分析:解決此題要知道人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz,頻率低于20Hz的聲音叫次聲波. 【解析】 因?yàn)榇笙筮M(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波,其頻率低于20Hz,不在人耳能夠聽到的聲音頻率范圍之內(nèi),所以人類聽不到大象之間的交流“聲音”; 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第15章《電功和電熱》單元鞏固練習(xí) 題型:單選題
小科在學(xué)習(xí)了《家庭用電》后設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的電路,下列相關(guān)說法正確的是( )
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A. 電路中甲、丁串聯(lián)
B. 電路中丙連接方式不正確
C. 閉合開關(guān)K1、K2,甲燈亮、乙燈不亮,說明乙燈被短路
D. 用測電筆檢測丙插座的兩孔時(shí),測電筆氖管都能發(fā)光
B 【解析】試題分析: A. 電路中甲、丁是并聯(lián)的,故A錯(cuò)誤。 B.家庭電路中各支路是并聯(lián)的,丙和乙串聯(lián)在了電路中,所以丙的連接方式不正確,故B符合題意為答案。 C.閉合開關(guān)K1、K2,甲燈亮、乙燈不亮,因?yàn)橐覠魯嗦,故C錯(cuò)誤。 D.用測電筆檢測丙插座的兩孔時(shí),左孔能使測電筆氖管發(fā)光,右孔不能發(fā)光,故D不正確。查看答案和解析>>
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