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20．如圖中，利用連通器原理的是（　�。�
A．
船閘		B．
吸塵器		C．
用管子吸飲料		D．
活塞式抽水機

分析 根據(jù)連通器：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．

解答 解：A、船閘也是利用連通器的原理工作的，符合題意；
B、吸塵器是利用流體壓強與流速的原理制成的，無論結(jié)構(gòu)還是原理都不符合連通器，不符合題意；
C、用管子吸飲料應用的是大氣壓強的原理，不符合題意；
D、活塞式抽水機是利用大氣壓的原理制成的，不是應用連通器原理，符合題意；
故選A．

點評 本題考查生活中常見的連通器原來的應用，同時干擾選項涉及到壓強的應用，屬于簡單題目，考試需要準確區(qū)分各物理知識點及其應用．此點中考出現(xiàn)概率很高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．下面是關于“測食用油密度”的實驗討論，請回答以下問題：
（1）小明的方案：
a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量46g，
b．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量70g，
c．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)（如圖所示），讀出量筒內(nèi)食用油的體積為30cm3．
d．測得的食用油的密度ρ油=0.8g/cm3．
（2）為了研究實驗中食用油殘留對測量結(jié)果的具體影響，老師做了如下實驗：
在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如表數(shù)據(jù)：
燒杯規(guī)格/ml50025010050
空杯質(zhì)量/g1461004634.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8
若小明實驗使用的是100ml的燒杯，則小明測量質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要減（加/減）2.5 g，否則其測得的密度值偏大（偏大/偏�。�
（3）為了減小實驗誤差，請你寫出改進后的測食用油密度的方案：
a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m．
b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V．
c．用天平測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳刃⒏惺械孛娴拇髿鈮簭姶?/td>
B．三峽船閘的工作原理與連通器不相同
C．靜止的物體慣性都相同
D．游泳的人由河邊深水處走向淺水處時，腳感覺越來越痛，因為水對人的浮力越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、細線和若干個鉤碼．（每個鉤碼重0.5N）．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿不掛鉤碼時在水平位置平衡．這樣調(diào)節(jié)的目的是：便于在杠桿上直接測量力臂．（選填“力”或“力臂”）
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛2個鉤碼，在E點處掛1個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1×L1=F2×L2；請判斷他這樣得出的結(jié)論是否合理？不合理（選填“合理”或“不合理”）；判斷的理由是A（填選項）．
A．實驗次數(shù)太少，不能得到普遍規(guī)律　　　　B．單位不同的物理量不能相乘
（3）取走掛在E處的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿再一次在原位置平衡，彈簧測力計的拉力為0.5N，如果改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在原位置平衡，則測力計的讀數(shù)將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列粒子最小的是（　�。�
A．分子B．電子C．花粉D．飛塵

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了壓強計漏氣問題．
（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關．
（3）小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：此時液體部的壓強變大是因為液體的密度變大所致．你認為他的結(jié)論是否可靠？不可靠．原因是：沒有控制橡皮膜的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在平常的學習中，我們可以用身邊的物品做很多實驗，揭示物理規(guī)律．如圖所示的實驗不是研究流體壓強與流速關系的是（　�。�
A．
向紙中間吹氣		B．
向紙帶上表面吹氣
C．
用吸管吸飲料		D．
向漏斗中間吹氣

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列是華仔背著書包從家中到學校的過程中，其中華仔對書包做了功的是（　�。�
A．華仔提起地面上的書包
B．華仔背著書包在水平地面上勻速前進
C．華仔背著書包從一樓走到二樓
D．華仔將書包從背上取下放到書桌上

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是人們用牽引吊通過滑輪組從水中吊起貨物A時的情景，g=10N/kg．
（1）若貨物A質(zhì)量為1.5t，體積為0.6m3，將貨物勻速從水中提起（未露出水面），試計算貨物受到的拉力．（水的阻力忽略不計）
（2）當把貨物A整體拉離水面后，滑輪組的機械效率為80%，牽引車對滑輪組拉力的功率為7.5kW，求貨物上升的速度．

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同步練習冊答案