在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與下列哪個(gè)因素的關(guān)系
A.接觸面壓力大小
B.接觸面積大小
C.物體的運(yùn)動(dòng)速度
D.接觸面粗糙程度
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專題:實(shí)驗(yàn)探究題;控制變量法. 分析:(1)掌握控制變量法的應(yīng)用,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),要研究滑動(dòng)摩擦力與其中一個(gè)量之間的關(guān)系,要控制另一個(gè)量不變. (2)在此題中要掌握二力平衡條件的應(yīng)用,要測(cè)量摩擦力的大小,需拉動(dòng)測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力大小與摩擦力大小相等. 解答:解:分析表中數(shù)據(jù)可知,木板表面的光滑程度、木塊放置方法、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同,只有木塊運(yùn)動(dòng)的快慢不同,利用控制變量法分析可知,該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系. 故選C. 點(diǎn)評(píng):此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)的分析能力,這是初中學(xué)生必備的一種能力;影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)是初中物理中的一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),掌握控制變量法的運(yùn)用. |
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探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn). |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
次數(shù) |
木板 表面 |
木塊 放置 |
木塊運(yùn)動(dòng) 的快慢 |
彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)/N |
| 1 | 較光滑 | 平放 | 很慢 | 1.8 |
| 2 | 較光滑 | 平放 | 較慢 | 1.8 |
| 3 | 較光滑 | 平放 | 較快 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與下列哪個(gè)因素的關(guān)系( 。
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A.接觸面壓力大小 B.接觸面積大小 C. 物體的運(yùn)動(dòng)速度 D. 接觸面粗糙程度
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