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6.每位科學(xué)家與某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)或其應(yīng)用相對(duì)應(yīng),下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.奧斯特--電磁起重機(jī)
B.帕斯卡--液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度成正比
C.阿基米德--浮力的規(guī)律
D.焦耳--電動(dòng)機(jī)

分析 根據(jù)對(duì)科學(xué)家主要貢獻(xiàn)的掌握分析答題.

解答 解:
A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),電磁起重機(jī)利用了電流的磁場(chǎng),故A正確;
B、液體壓強(qiáng)與深度成正比,帕斯卡在液體壓強(qiáng)特點(diǎn)研究領(lǐng)域取得了重要的成就,故B正確;
C、浸在液體中的物體,受到的浮力等于排開(kāi)的液體受到的重力,這一規(guī)律是阿基米德最早發(fā)現(xiàn)的,故C正確;
D、電動(dòng)機(jī)是利用電流在磁場(chǎng)中受力而工作的,與焦耳無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 知道科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)及各器材的工作原理即可正確解題,本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)這種會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的石球嗎?噴水時(shí),“泉水”中央碩大的石球居然能不停地翻滾.這是怎么回事呢?若仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)石球兩側(cè)的水流速度和水流大小不相同,左側(cè)水的流速小于右側(cè)水的流速,所以左側(cè)的壓強(qiáng)大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)右側(cè)水的壓強(qiáng),使石球能不停地轉(zhuǎn)動(dòng).表面打磨的非常光滑的石球能大大減小摩擦力,也有利于其持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,開(kāi)關(guān)S閉合后,小磁針靜止在螺旋管內(nèi)(螺旋管內(nèi)徑足夠大),請(qǐng)標(biāo)出通電螺旋管的南北極,螺旋管內(nèi)小磁針的南北極,和螺旋管的磁感線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,自行車(chē)是我們常見(jiàn)的“綠色”交通工具,從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,其中有很多物理知識(shí).請(qǐng)根據(jù)你對(duì)自行車(chē)的了解,結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)作答.
(1)問(wèn):自行車(chē)的腳踏板上為什么刻有花紋?答:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;
(2)問(wèn):用力蹬車(chē)前進(jìn)時(shí),后輪所受摩擦力向什么方向?答:向前;
(3)請(qǐng)你自己提出一個(gè)與自行車(chē)使用時(shí)有關(guān)的物理問(wèn)題并回答.問(wèn):自行車(chē)的車(chē)座為什么設(shè)計(jì)成馬鞍形?答:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和使用的器材中,包含著許多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.醫(yī)生用聽(tīng)診器接聽(tīng)患者心跳的聲音,能升高音調(diào)
B.注射時(shí)針筒能抽取到藥液,是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?/td>
C.噴灑消毒液后,過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.醫(yī)生用消毒棉擦傷口時(shí)病人感到?jīng)鏊,這是酒精液化需要吸熱引起的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)“垃圾是放錯(cuò)的資源”,圖各圖標(biāo)屬于物品回收標(biāo)志的是B(填字母)

(2)“垃圾發(fā)電”是垃圾處理的最佳方法.某垃圾發(fā)電廠日處理垃圾2000t,日輸出電能1.5×106kWh.平均焚燒1t垃圾相當(dāng)于燃燒0.5t無(wú)煙煤(無(wú)煙煤的熱值為3×107J/kg)則該發(fā)電設(shè)備發(fā)電過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化率為18%.
(3)若一個(gè)家庭每天有2盞50W的燈正常工作5h,該廠日發(fā)電量能供53333個(gè)這樣的家庭照明用電一個(gè)月(30天).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1木塊的長(zhǎng)度是1.80cm.
如圖2電能表的讀數(shù)是2012.6度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):

(1)甲組圖中要求小車(chē)從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車(chē)在不同水平表面 上運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn).通過(guò)這進(jìn)一步推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車(chē)如果不受力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)乙組圖D和E是探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系實(shí)驗(yàn).由D、F兩圖可得出結(jié)論是壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,來(lái)反映小鐵球A具有的動(dòng)能大小,這用到的物理方法是轉(zhuǎn)換法.甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車(chē)和小球從斜面的同一高度釋放,這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖2是一種多功能蒸汽電熨斗,其說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖1,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后解答下列問(wèn)題:

(1)為了用電安全,該電熨斗的電源線插頭應(yīng)選圖2中的A(選填“A”、“B”).
(2)該電熨斗正常工作時(shí)的電流是4A,電阻是55Ω.
(3)在用電高峰期,如果實(shí)際電壓只有209V,則電熨斗工作10min所產(chǎn)生的熱量是476520J(電熨斗的阻值不變).

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