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12.閱讀下列資料,思考、解決資料后面的問題.
如圖所示,冰箱的制冷設(shè)備由蒸發(fā)器A、壓縮機K、冷凝器V、毛細管D等部件組成,電冰箱工作過程中,氟利昂(既容易汽化又容易液化的物質(zhì))在蒸發(fā)器中的迅速蒸發(fā),①熱,使冷凍室內(nèi)溫度 ②,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)(壓縮機)壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此氟利昂迅速液化,③熱,液態(tài)的氟利昂通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器,又開始了新的循環(huán).電冰箱就是這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來,并散發(fā)到冰箱的外面.問題:
(1)在資料的①、②、③三處,補寫上適當?shù)膬?nèi)容:
①吸②降低③放
(2)冰箱冷凍室溫度很低,在室內(nèi)多放幾臺打開冷凍室門的冰箱能不能降低室內(nèi)溫度?不能
(3)小麗發(fā)現(xiàn)家中新買的電冰箱背面時冷時熱,她懷疑冰箱的質(zhì)量有問題,你認為她的懷疑有道理嗎?為什么?沒有道理,因為因為電冰箱的工作是間隙工作,所以電冰箱的背部時冷時熱.

分析 (1)冰箱是利用氟利昂一類的物質(zhì),容易汽化和液化,汽化要吸熱而液化要放熱,從而將冰箱內(nèi)部的熱搬運到冰箱的外部,起到制冷的目的.
(2)理解了冰箱的工作原理,就可以理解在室內(nèi)多放幾臺打開冷凍室門的冰箱不能降低室內(nèi)溫度的原因.
(3)當冰箱內(nèi)的溫度降低到一定的溫度,冰箱將停止工作.

解答 解:
(1)氟利昂在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化,吸收冰箱內(nèi)的內(nèi)能,使冰箱內(nèi)的溫度降低.攜帶有冰箱里面內(nèi)能的氟利昂,到了冰箱外面的冷凝器里液化,液化放熱,將冰箱內(nèi)部的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冰箱的外面.
(2)冰箱工作時,只不過是將冰箱內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)移到冰箱的外面.冰箱工作一段時間,內(nèi)部的溫度雖然降低了,但外界的溫度由于能量的增加而升高.若打開冰箱門,會出現(xiàn)部分內(nèi)能從冰箱內(nèi)到冰箱外的房間,再由房間到冰箱內(nèi)的循環(huán).室內(nèi)的總內(nèi)能并沒有減少,所以,室內(nèi)溫度不會降低.
(3)當冰箱工作時,氟利昂在冰箱外面的冷凝器里液化,液化放熱,使冰箱背面即冷凝器的位置發(fā)熱.當冰箱內(nèi)的溫度降低到一定的溫度,冰箱將停止工作.此時冰箱背面不熱.
故答案為:(1)①吸;②降低;③放;(2)不能;(3)沒有道理;因為電冰箱的工作是間隙工作,所以電冰箱的背部時冷時熱.

點評 此題是根據(jù)我們所學(xué)的物態(tài)變化知識來分析冰箱制冷的原理,要學(xué)會使用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.下列說法正確的是(  )
A.使用測量儀器前應(yīng)調(diào)零,若不能調(diào)零的,這個儀器就不能使用
B.使用測量儀器前,可以不看分度值
C.在測量時,為減小誤差,應(yīng)選擇精密儀器測量
D.讀數(shù)時,眼睛應(yīng)正視刻度

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3.圖中三位同學(xué)使用溫度計測不同物體的溫度,指出其操作不當之處:
甲:寒暑表直接測量了水蒸氣的溫度;
乙:溫度計測量了火焰的溫度;
丙:溫度計的玻璃泡碰到容器底或容器壁.

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20.小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中,用了如圖甲所示的兩套完全相同裝置.他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進行加熱.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì)初溫/℃加熱時間/min末溫/℃
20645
20668
(1)按實驗要求,甲和乙的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”).
(2)在此實驗中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給甲(選填“甲”或“乙”)加熱更長的時間,此時,甲吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知,甲(選填“甲”或“乙”)的比熱容大.
(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,它的內(nèi)能增大(選填“增大”或“減小”).這是采用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.

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7.一支體溫計的示數(shù)是38.0℃,若直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫,體溫計的示數(shù)先后分別是38.0℃和39.5℃,則下列判斷正確的是(  )
A.甲的體溫是38.0℃,乙的體溫是39.5℃
B.甲的體溫低于38.0℃,乙的體溫是39.5℃
C.甲的體溫不高于38.0℃,乙的體溫是39.5℃
D.甲、乙兩人體溫都無法確定

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17.估測是物理學(xué)中常用的一種方法.下面是小王同學(xué)對自己身邊的相關(guān)物理量的估測,其中合理的是( 。
A.洗澡水的溫度約為60℃B.人體的正常體溫約為37℃
C.教室內(nèi)的溫度約為50℃D.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

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4.如圖所示,下列圖象能反映非晶體熔化過程的是( 。
A.B.C.D.

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1.下列說法正確的是(  )
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.10℃的鐵塊比10℃的木塊冷
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D.0℃的冰與0℃的水冷熱程度相同

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2.換算下列單位:通過一個燈泡的電流為0.2A=200mA;通過某半導(dǎo)體收音機的電流為50mA=0.05A;小明的計算器工作時的電流為80μA=8×10-5A.

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