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小剛在假期一次野外學(xué)習(xí)考察中,在湖邊發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石,他身邊帶有以下器材:刻度尺、橡皮筋、細(xì)線、飲水杯、標(biāo)有20g的一塊糖果,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量小礦石的質(zhì)量。寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并用字母表示測(cè)量出的物理量。

實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________________________________________________

用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的質(zhì)量m=________________________

他想測(cè)量小礦石的密度,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并用字母表示出實(shí)驗(yàn)步驟中要測(cè)量出的物理量。

實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________________________________________________

用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的密度ρ=___________________________

參考答案一:

    步驟l:測(cè)出橡皮筋原長(zhǎng)l0

    步驟2:用細(xì)線系住糖果,拴在橡皮筋上豎直靜止,測(cè)出橡皮筋此時(shí)的長(zhǎng)度l1

    步驟3:用細(xì)線系住小礦石,拴在橡皮筋上豎直靜止,測(cè)出橡皮筋此時(shí)的長(zhǎng)度l2

參考答案二:

步驟l:用細(xì)線拴住刻度尺中部,手提細(xì)線并調(diào)節(jié)細(xì)線位置O,使刻度尺保持水平。

步驟2:分別用細(xì)線系住糖果和小礦石,掛在刻度尺兩邊,調(diào)節(jié)糖果、小礦石位置,使刻度尺再次保持水平,記下糖果、小礦石分別到O點(diǎn)的水平距離l1、l2

礦石的質(zhì)量:

       

參考答案一

    步驟:將小礦石塊系在橡皮筋上,豎直沒入水中靜止,測(cè)出橡皮筋此時(shí)的長(zhǎng)度l3

   

參考答案二

   步驟:分別用細(xì)線系住糖果和小礦石,掛在刻度尺兩邊,將小礦石沒入水中,保持小礦石的位置不變,調(diào)節(jié)糖果位置使刻度尺再次保持水平,記下糖果到O點(diǎn)的水平距離l3 

參考答案三

    步驟:分別用細(xì)線系住糖果和小礦石,掛在刻度兩邊,將小礦石沒入水中,調(diào)節(jié)糖果、小礦石位置,使刻度尺再次保持水平,記下糖果和小礦石到O點(diǎn)水平距離l3 、l4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小剛在“自制測(cè)力計(jì)”的實(shí)踐活動(dòng)中,想知道橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系,于是他取了原長(zhǎng)l0=5cm的一條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 拉力F/N 橡皮筋長(zhǎng)度l/cm 橡皮筋伸長(zhǎng)(l-l0)/cm
0 0 5.0 0
1 0.1 5.5 0.5
2 0.2 6.0 1.0
3 0.3 6.5 1.5
4 0.4 7.0 2.0
5 0.5 7.5 2.5
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并填空:
F2:Fl=2:1,(l2-l0):(l1-l0)=2:1;
F3:Fl=3:1,(l3-l0):(l1-l0)=3:1;
F4:Fl=4:1,(l4-l0):(l1-l0)=
 
;
F4:F2=
 
,(l4-l0):(l2-l0)=2:1;
F5:F4=5:4,(l5-l0):(l4-l0)=
 

由此可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),橡皮筋兩次的伸長(zhǎng)之比
 
(選填“等于”或“不等于”)橡皮筋兩次所受拉力之比.
(2)小剛在假期一次野外學(xué)習(xí)考察中,在湖邊發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石,他身邊帶有以下器材:刻度尺、橡皮筋、細(xì)線、飲水杯、標(biāo)有20g的一塊糖果,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量小礦石的質(zhì)量.寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并用字母表示測(cè)量出的物理量.
實(shí)驗(yàn)步驟:
 

用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的質(zhì)量m=
 

(3)他想測(cè)量小礦石的密度,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并用字母表示出實(shí)驗(yàn)步驟中要測(cè)量出的物理量.
實(shí)驗(yàn)步驟:
 

用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的密度ρ=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛在假期一次野外學(xué)習(xí)考察中,在湖邊發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石,他用測(cè)力計(jì)、細(xì)線、飲水杯、水,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量小礦石的質(zhì)量和體積,進(jìn)而計(jì)算出它的密度.寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并用字母表示所測(cè)的物理量.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
 

(2)用已知量和所測(cè)物理量表示出小礦石質(zhì)量m=
 

(3)用已知量和所測(cè)物理量表示出小礦石的體積V=
 

(4)用已知量和測(cè)得的量表示出小礦石的密度ρ=
 

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科目:初中物理 來源:山東省中考真題 題型:探究題

小剛在“自制測(cè)力計(jì)”的實(shí)踐活動(dòng)中,想知道橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系,于是他取了原長(zhǎng)l0=5cm的一條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并填空:
F2:F1=2:1, (l2一l0):(l1一l0)=2:1;
F3:F1=3:1, (l3一l0):(l1一l0) =3:1;
F4:F1=4:1, (l4-l0):(l1-l0)=_________;
F4:F2=________, (l4-l0):(l2一l0)=2:1;
F5:F4=5:4, (l5一l0):(l4一l0)=___________
由此可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),橡皮筋兩次的伸長(zhǎng)之比______________(選填“等于”或“不等于”)橡皮筋兩次所受拉力之比。
(2)小剛在假期一次野外學(xué)習(xí)考察中,在湖邊發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石,他身邊帶有以下器材:刻度尺、橡皮筋、細(xì)線、飲水杯、標(biāo)有20g的一塊糖果,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量小礦石的質(zhì)量。寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并用字母表示測(cè)量出的物理量。
實(shí)驗(yàn)步驟:________________________________________________________________________
用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的質(zhì)量m=________________________
(3)他想測(cè)量小礦石的密度,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并用字母表示出實(shí)驗(yàn)步驟中要測(cè)量出的物理量。
實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________________________________________________________________
用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的密度ρ=___________________________

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科目:初中物理 來源:《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2008單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小剛在“自制測(cè)力計(jì)”的實(shí)踐活動(dòng)中,想知道橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系,于是他取了原長(zhǎng)l=5cm的一條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)拉力F/N橡皮筋長(zhǎng)度l/cm橡皮筋伸長(zhǎng)(l-l0)/cm
5.0
10.15.50.5
20.26.01.0
30.36.51.5
40.47.02.0
50.57.52.5
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并填空:
F2:Fl=2:1,(l2-l):(l1-l)=2:1;
F3:Fl=3:1,(l3-l):(l1-l)=3:1;
F4:Fl=4:1,(l4-l):(l1-l)=______;
F4:F2=______,(l4-l):(l2-l)=2:1;
F5:F4=5:4,(l5-l):(l4-l)=______.
由此可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),橡皮筋兩次的伸長(zhǎng)之比______(選填“等于”或“不等于”)橡皮筋兩次所受拉力之比.
(2)小剛在假期一次野外學(xué)習(xí)考察中,在湖邊發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石,他身邊帶有以下器材:刻度尺、橡皮筋、細(xì)線、飲水杯、標(biāo)有20g的一塊糖果,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量小礦石的質(zhì)量.寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并用字母表示測(cè)量出的物理量.
實(shí)驗(yàn)步驟:______.
用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的質(zhì)量m=______.
(3)他想測(cè)量小礦石的密度,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并用字母表示出實(shí)驗(yàn)步驟中要測(cè)量出的物理量.
實(shí)驗(yàn)步驟:______.
用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的密度ρ=______.

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科目:初中物理 來源:2010年山東省泰安市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小剛在“自制測(cè)力計(jì)”的實(shí)踐活動(dòng)中,想知道橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系,于是他取了原長(zhǎng)l=5cm的一條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)拉力F/N橡皮筋長(zhǎng)度l/cm橡皮筋伸長(zhǎng)(l-l0)/cm
5.0
10.15.50.5
20.26.01.0
30.36.51.5
40.47.02.0
50.57.52.5
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)并填空:
F2:Fl=2:1,(l2-l):(l1-l)=2:1;
F3:Fl=3:1,(l3-l):(l1-l)=3:1;
F4:Fl=4:1,(l4-l):(l1-l)=______;
F4:F2=______,(l4-l):(l2-l)=2:1;
F5:F4=5:4,(l5-l):(l4-l)=______.
由此可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),橡皮筋兩次的伸長(zhǎng)之比______(選填“等于”或“不等于”)橡皮筋兩次所受拉力之比.
(2)小剛在假期一次野外學(xué)習(xí)考察中,在湖邊發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石,他身邊帶有以下器材:刻度尺、橡皮筋、細(xì)線、飲水杯、標(biāo)有20g的一塊糖果,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量小礦石的質(zhì)量.寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并用字母表示測(cè)量出的物理量.
實(shí)驗(yàn)步驟:______.
用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的質(zhì)量m=______.
(3)他想測(cè)量小礦石的密度,請(qǐng)你幫助他利用身邊的器材進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并用字母表示出實(shí)驗(yàn)步驟中要測(cè)量出的物理量.
實(shí)驗(yàn)步驟:______.
用已知量和測(cè)量出的物理量表示出小礦石的密度ρ=______.

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